lunes, 10 de agosto de 2026

EL LIBRO SOBRE LA PAZ QUE ESTÁ LEYENDO PEDRO SÁNCHEZ.-


   En sus redes sociales Pedro Sánchez ha dicho que está leyendo este libro: The age of unpeace: How connectivity causes conflict (de Mark Leonard), publicado en 2021 por la editorial Bantam Press (Penguin Books). El libro (al que, por el momento, no he tenido acceso) analiza cómo la globalización y la hiperconectividad digital, que inicialmente prometían unir al mundo, se han convertido en las principales herramientas de conflicto geopolítico y guerra económica… “Mark Leonard es un firme e inequívoco partidario del rearme europeo, al que considera una necesidad de supervivencia absoluta para el continente. Sin embargo, su postura no es la de un militarista tradicional, sino la de un realista geopolítico que ve la fuerza militar como la única forma de proteger la soberanía y la democracia de la Unión Europea en un mundo hostil”. Ya…

   Pero la “globalización” y la “hiperconectividad” tampoco son cosas novedosas, ¿ no ?, tenemos por detrás siglos de historia de colonialismo y relaciones económicas/comerciales/financieras mundializadas, ¿ no ?. Lo pregunto porque pensar que el proyecto capitalista de la globalización y la hiperconectividad digital alguna vez se pensó o se implementó con buenas intenciones… Al no haber leído el libro, de aqcuerdo, poco o casi nada puedo decir.

   Quizás lo único que puedo añadir es que a Pedro Sánchez la globalización y la hiperconectividad digital no le van tan mal: a) España es un hoy un gran centro internacional de fabricación/exportación de armas de guerra vendidas a todo el mundo, b) España tiene sus ejércitos en 16 “misiones exteriores”, c) España tiene en su punto geoestratégico más internacional (la región del Estrecho de Gibraltar) tres bases militares extranjeras con capacidad nuclear, d) España se ha implicado plenamente en guerras europeas como la de Ucrania, e) España exporta armas en grandes cantidades a regiones en conflicto como el Golfo Pérsico (Arabia Saudí)… y en una ocasión llegó a enviar allí a una de sus fragatas al mando de EEUU

   En fin, vaya lecturas veraniegas (CONVERTIR LA UE EN UNA FORTALEZA MILITAR LO MÁS AUTÓNOMA POSIBLE DE EEUU) las del señor presidente… como para estar tranquilos. Pero bueno, este político español lee. Asombroso.

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(véase sobre el libro:

RESEÑAS;

https://cdn.penguin.co.uk/dam-assets/books/9781787634657/9781787634657-sample.pdf; https://www.iwm.at/publication/books-by-fellows/the-age-of-unpeace-how-connectivity-causes-conflict; https://institutegreatereurope.com/publications/towards-connecting-through-conflicting-book-review-the-age-of-unpeace-how-connectivity-causes-conflict-by-mark-leonard/; https://www.defensa.gob.es/documents/2073105/3884846/ieee-2026-power-geopolitics-sovereignty-technology-analysis40.pdf/0bbfea75-ce5b-ae26-b8f0-dc9eaea61053?t=1778573093274; https://ecfr.eu/wp-content/uploads/power-atlas.pdf; https://news.exeter.ac.uk/wp-content/uploads/2025/11/10145-2025EI097-CPUDS-Compendium-stg2.pdf; https://raco.cat/index.php/RevistaCIDOB/article/view/419336/514304

VIDEOS:

https://www.youtube.com/watch?v=nkU-geXvd2w; https://www.youtube.com/watch?v=GndcSnEv-qo; https://www.youtube.com/watch?v=3bfkshPSpb8; https://www.youtube.com/watch?v=SiRxDgheCZE; https://www.youtube.com/watch?v=F4meWb5c8tk; https://www.youtube.com/watch?v=H_LV17sA1Zw; https://www.youtube.com/watch?v=GlqssgUwi9Q; https://www.youtube.com/watch?v=Pjb6Dl364fE; https://www.youtube.com/watch?v=F4meWb5c8tk&t=353s; https://www.youtube.com/watch?v=UToH49hX5u0 (en español)

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<<ÍNDICE:

El libro The Age of Unpeace: How Connectivity Causes Conflict de Mark Leonard no cuenta con una edición oficial traducida al español. Sin embargo, la estructura interna y el índice de capítulos traducido al español se organiza de la siguiente manera:

Introducción: El dilema de la conectividad (Introduction: The Connectivity Conundrum)

  • No-guerra y no-paz (Unwar and unpeace)
  • Ida y vuelta (There and back again)
  • Oportunidad, razones y armas (Opportunity, reasons and weapons)
  • El gran reinicio (Great reset) [4]

Parte I: La Oportunidad (Part One: The Opportunity)

Capítulo 1: La gran convergencia (The Great Convergence) [4]

  • SenseTime y Facebook (SenseTime and Facebook)
  • Imitación y competencia (Imitation and competition)
  • El dilema de la conectividad y la seguridad (The connectivity–security dilemma) [4]

Parte II: Las Razones (Part Two: The Reasons)

Capítulo 2: El hombre conectado: cómo la sociedad se dividió por la envidia (Connected Man: how society became divided by envy) [4]

  • Integración y segregación (Integration and segregation)
  • Empatía y envidia (Empathy and envy)
  • Automatización y pérdida de control (Automation and the loss of control) [4]

Capítulo 3: Culturas nacionales de la no-paz: la política de recuperar el control (National Cultures of Unpeace: the politics of taking back control) [4]

  • Minorías movilizadas y mayorías amenazadas (Mobilized minorities and threatened majorities)
  • Humillación e impotencia (Humiliation and powerlessness)
  • Culturas de paz vs. culturas de no-paz (Cultures of peace vs. cultures of unpeace) [4]

Capítulo 4: La geopolítica de la conectividad: por qué los países compiten en lugar de cooperar (The Geopolitics of Connectivity: why countries compete rather than work together) [4]

  • Interdependencia y conflicto (Interdependence and conflict)
  • Conflicto de bajo coste (Low-cost conflict)
  • La fábrica de agravios (The grievance factory)
  • El fin del orden (The end of order) [4]

Parte III: Armas y Guerreros (Part Three: Weapons and Warriors)

Capítulo 5: Anatomía de la no-paz: cómo la globalización se convirtió en un arma (An Anatomy of Unpeace: how globalization was turned into a weapon) [1]

  • Guerra económica (Economic warfare)
  • Competencia por las infraestructuras (Infrastructure competition)
  • Convertir el mundo digital en un arma (Weaponizing the digital world)
  • Armas de migración masiva (Weapons of mass migration)
  • Guerra jurídica o Lawfare (Lawfare)
  • Los lazos que rompen (The ties that break) [1]

Capítulo 6: La nueva topografía del poder (The New Topography of Power) [1]

  • Cómo las redes unen y dividen al mundo (How networks unite and divide the world)
  • Las reglas de las redes (The rules of networks)
  • El tablero de ajedrez y la red (The chessboard and the web)
  • Los siete hábitos de los guerreros de la conectividad altamente efectivos (The seven habits of highly effective connectivity warriors)
  • Ganadores, perdedores y pensadores (Winners, losers and thinkers) [1]

Capítulo 7: Imperios de la conectividad (Empires of Connectivity) [1]

  • Washington: el poder del guardián (Washington: gatekeeper power)
  • Pekín: el poder relacional (Beijing: relational power) [1]

[1] https://cdn.penguin.co.uk [2] https://www.kobo.com [3] https://www.ieee.es [4] https://cdn.penguin.co.uk>>

<<RESUMEN:

La tesis central de la obra sostiene que la globalización y la hiperconectividad digital, lejos de cumplir la promesa de unir a la humanidad y erradicar las guerras, han creado nuevos incentivos y herramientas para el conflicto mundial.

El concepto de "Unpeace" (No-paz): Definición: Un estado liminal crónico donde la distinción entre la guerra y la paz se ha difuminado por completo. Armamento invisible: Los países ya no necesitan desplegar tropas convencionales para dañarse mutuamente. Vías de ataque: Se utilizan las dependencias económicas mutuas mediante sanciones, ciberataques, manipulación de cadenas de suministro e incluso flujos migratorios forzados.

Ideas clave del libro:

  • Interdependencia tóxica: La profunda conexión actúa de forma similar a un matrimonio infeliz del que las naciones no pueden divorciarse, intensificando las envidias y el miedo a la dominación.
  • Dilema de conectividad y seguridad: El eje del conflicto actual se centra en la intensa competencia tecnológica y de vigilancia entre Estados Unidos y China.
  • Control de nodos: Las potencias dominantes utilizan su control sobre infraestructuras clave (como el dólar estadounidense o la fabricación china) como herramientas coercitivas frente al resto.

[1] https://ecfr.eu [2] https://www.researchgate.net [3] https://www.amazon.es [4] https://www.youtube.com [5] https://www.coleurope.eu [6] https://www.youtube.com [7] https://www.youtube.com [8] https://www.theinternationalspectator.com [9] https://www.youtube.com [10] https://ecfr.eu >>

<<EL AUTOR:

El perfil ideológico y político de Mark Leonard se define como proeuropeísta, pragmático, de centroizquierda (socialdemócrata posliberal) y defensor del realismo geopolítico. Como cofundador y director ejecutivo del prestigioso think tank European Council on Foreign Relations (ECFR), sus tesis han evolucionado desde un optimismo multilateral hacia un análisis lúcido sobre la fragmentación del orden global.

Posliberalismo y Socialdemocracia

  • Orígenes laboristas: En su juventud lideró la organización de estudiantes laboristas en la Universidad de Cambridge. Su pensamiento está arraigado en la centroizquierda británica y europea.
  • Giro posliberal: Analiza la transición hacia una "izquierda posliberal". Sostiene que la socialdemocracia actual debe abandonar la fe ciega en la globalización desregulada. Propone recuperar el valor del trabajo, la dignidad de las clases populares y el orgullo por los servicios públicos.
  • Gestión de la inmigración: Aboga por un enfoque progresista pero realista respecto al control de fronteras. Recomienda a los partidos tradicionales arrebatar banderas identitarias a la extrema derecha mediante una gestión eficaz y con base legal. [4, 8]

Paneuropeísmo Cohesivo

  • Defensa de la soberanía europea: En 2005 saltó a la fama internacional con su ensayo Por qué Europa liderará el siglo XXI. Aunque su visión actual es menos idílica, mantiene una firme convicción de que la Unión Europea debe operar de forma unificada para sobrevivir ante potencias como China o Estados Unidos.
  • Anti-Brexit: Considera que la salida de Gran Bretaña de la UE fue un error histórico. Actualmente defiende un progresivo reajuste de los lazos entre el Reino Unido y el bloque europeo aprovechando el descontento de los votantes británicos con el proceso. [4]

Realismo Geopolítico y Conectividad armamentística

  • Teoría del conflicto conectado: En su libro The Age of Unpeace (La era de la no-paz), expone un desencanto con la globalización liberal. Explica que los elementos que debían unir al mundo —como internet, las cadenas de suministro o el comercio internacional— han sido convertidos por los Estados en armas políticas.
  • Superación del orden multilateral: Defiende que el mundo no atraviesa una fase de transición, sino que ha entrado de forma permanente en un estado de "desorden" o caos estructural. Ante esta realidad, aconseja que Europa desarrolle su propia autonomía estratégica en lugar de depender ciegamente de la protección estadounidense.
  • Estudio de la Nueva Derecha: Dedica gran parte de su análisis a descifrar los movimientos populistas y conservadores modernos (el trumpismo y la ultraderecha global). Lejos de menospreciarlos, argumenta que la nueva derecha ha aprendido a colonizar el vacío democrático mediante una "movilización afectiva" unida a la economía de la atención. Para derrotarlos, pide a los partidos tradicionales entender sus dinámicas y no limitarse a la nostalgia liberal.

[1] https://www.eib.org [2] https://legrandcontinent.eu [3] https://www.socialistes.cat [4] https://ecfr.eu [5] https://www.instagram.com [6] https://www.youtube.com [7] https://www.project-syndicate.org [8] https://www.linkedin.com  [9] https://www.weforum.org [10] https://www.instagram.com [11] https://www.foreignaffairs.com [12] https://www.youtube.com [13] https://www.almendron.com [14] https://www.youtube.com [15] https://www.theideasletter.org>>

UN POEMA DE RIECHMANN PARA QUE, DELANTE DE NUESTROS HIJOS, NOS ARDA LA CARA DE VERGÜENZA.


Antes de leer el poema de Jorge Riechmann, un aviso sobre cambio climático y colapso:

"¿+3,3ºC? el método en el seno de la locura. La UE pide ahora a los Estados miembros planificar las infraestructuras para un clima de hasta +3’3ºC a finales del siglo XXI": https://tratarde.org/33oc-el-metodo-en-el-seno-de-la-locura/

Mientras esto ocurre, recordemos a qué se dedican nuestro gobierno y la UE (800.000 millones de euros en armas): https://commission.europa.eu/topics/defence/future-european-defence_es 


Fuente: https://vocesdelextremopoesia.blogspot.com/2026/08/basado-en-hechos-reales.html

 

1

Ardía lo existente todo ardía

ciudades bosques dignidad humana

y entonces se quemaron a sí mismos –como bonzos, decimos–

porque arde el desespero más que la gasolina



Ardían los campos de Vietnam y ardía Praga

El monje Thich Quang Duc en Saigón

Jan Palach ante los tanques soviéticos

Joseba Elosegi en el frontón de Anoeta

Mohamed Buazizi en Túnez: todos ellos en llamas



Prenderse fuego a sí mismo: la forma de protesta más extrema



Ahora se acercan las llamas a Pinares Llanos

los territorios amados de la Sierra

de Guadarrama los pinares los prados las dehesas

Arde la memoria ¿se está quemando a lo bonzo?



Arden las pérdidas –decía Gamoneda–

Heráclito mostraba cómo todo lo gobierna el fuego

Fantaseamos con tener y poder pero

¿quién es dueño de nada salvo el fuego?

Arden las trenzas de las muchachas y las cometas de los niños

arden pasado y futuro como dos hermanos enemigos

lo existente arde ¿no veis cómo está ardiendo?



Nos acostumbraremos, dicen – y ¿puede ser verdad tanto fracaso?

Aquí no puede pasar –nos engañábamos, sabiendo

que estaba el incendio cada vez más cerca



¿Quién es dueño de nada salvo el fuego?

¿Quién sobrevive al incendio de lo que más se ama?



El fuego devora estos versos

Yo no me quemaré a lo bonzo

Este poema sí lo hace



2

Catástrofe basada en hechos reales

Megaincendio basado en hechos reales

Fin de mundo basado en hechos reales



reales y tan bien conocidos

que hacerse de nuevas

debería hacernos arder la cara

de vergüenza


(Jorge Riechmann. inédito

24 de julio de 2026)

domingo, 9 de agosto de 2026

𝐒𝐀𝐂𝐄𝐑𝐃𝐎𝐓𝐄𝐒 𝐌𝐀𝐑𝐂𝐀𝐍𝐃𝐎 𝐄𝐋 𝐏𝐀𝐒𝐎 𝐌𝐈𝐋𝐈𝐓𝐀𝐑 𝐄𝐍 𝐕𝐄𝐙 𝐃𝐄 𝐋𝐄𝐄𝐑 𝐀 𝐂E𝐒𝐀𝐑 𝐕𝐀L𝐋𝐄𝐉𝐎‧


  El poema antibelicista más destacado y célebre de “España, aparta de mí este cáliz”, escrito por César Vallejo durante la Guerra Civil Española, que <<aborda el dolor y la destrucción de la guerra, es "Masa". Se trata de un poema donde se resaltan el himno supremo a la vida, la fraternidad universal y la superación de la muerte a través de la solidaridad humana.

El poema narra cómo un combatiente caído en batalla ignora los ruegos individuales y colectivos de volver a la vida mientras los hombres se le acercan uno a uno, por miles o por millones. Solo cuando todos los hombres de la tierra se unen y lo rodean en un abrazo fraterno, el cadáver se incorpora y vuelve a caminar. Mensaje de solidaridad: Vallejo plantea que la guerra y la muerte deshumanizan, pero la empatía masiva y la unión global tienen un poder absoluto que trasciende la destrucción del conflicto. Oposición a la destrucción: En lugar de glorificar el combate, las armas o la victoria militar de un bando, el poema se enfoca en rescatar la vida humana y sanar el dolor provocado por la violencia>>.

Al fin de la batalla,
y muerto el combatiente, vino hacia él un hombre
y le dijo: «¡No mueras, te amo tanto!»
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Se le acercaron dos y repitiéronle:
«¡No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!»
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Acudieron a él veinte, cien, mil, quinientos mil,
clamando «¡Tanto amor y no poder nada contra la muerte!»
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Le rodearon millones de individuos,
con un ruego común: «¡Quédate hermano!»
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Entonces todos los hombres de la tierra
le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;
incorporóse lentamente,
abrazó al primer hombre; echóse a andar...

(10 de noviembre de 1937)

El poema, entonces, versa sobre la capacidad que tiene el amor de millones de hombres, todos los hombres de la Tierra, frente a la muerte… ¿no coincide, de algún modo, este mensaje con el mensaje de amor de Jesús de Nazaret en la cruz?, ¿no dio Jesús de Nazaret -según cuentan los evangelios- su vida para que florezca el amor entre los hombres?, ¿no lo sacrificó Dios, según esta leyenda, para que el amor inflamara el corazón, salvado, de los hombres a partir de ese momento?...

En mi opinión, cuadra poco (o nada) este marcar el paso militar de los sacerdotes -con medallas militares en el pecho- del “arzobispado general castrense”… porque los sacerdotes, en semejante desfile, están olvidando el sacrificio que hizo Dios por los hombres y, también, el poema de César Vallejo que, muy probablemente, no han leído. Los sacerdotes que predican el mensaje de Jesús pero marcan el paso militar y organizan misas militares de exaltación del himno nacional (https://www.youtube.com/watch?v=MaTQHR04g2E), etc., quizás no han entendido lo más básico:

"Bienaventurados los pacificadores, porque ellos serán llamados hijos de Dios." (Mateo 5:9); "Todos los que tomen la espada, a espada perecerán." (Mateo 26:52); "Amad a vuestros enemigos, bendecid a los que os maldicen y rogad por los que os persiguen." (Mateo 5:44); "Al que te hiera en la mejilla, preséntale también la otra." (Lucas 6:29); "Mi reino no es de este mundo; si lo fuera, mis servidores pelearían." (Juan 18:36)

Es triste y desalentador observar que los que tendrían que estar en primera línea de las propuestas de Paz y Desarme están, por el contrario, “marcando el paso”...

viernes, 7 de agosto de 2026

LA CARTA DE ALBARES SOBRE LAS ARMAS NUCLEARES.-



En estos días que se celebra el 81º recordatorio de las bombas atómicas de Hiroshima y Nagasaki conviene tener en cuenta lo que está haciendo y diciendo el “gobierno más progresista de la historia” respecto a la detentación y uso de las armas nucleares: -Carta 01/08/24de Albares a la coordinadora de la Alianza por el Desarme Nuclear negándose a suscribir el Tratado de Prohibición de Armas Nucleares: https://assets.nationbuilder.com/ican/pages/34/attachments/original/1736375685/Alianza_por_el_Desarme_Nuclear_(Coordinadora)-1.pdf?1736375685 [Fuente utilizada: https://www.icanw.org/spain]

Una carta que pone los pelos de punta:

-España vota en la ONU por mantener las armas nucleares y no firma el Tratado de Prohibición de Armas Nucleares: https://docs.un.org/en/A/C.1/75/L.6

-España a favor de las armas nucleares en la OTAN: https://www.nato.int/en/what-we-do/deterrence-and-defence/natos-nuclear-deterrence-policy-and-forces

-La postura española: “no proliferación”, pero pueden jugar a las armas atómicas quienes ya las poseen: https://www.dsn.gob.es/gl/node/30234 [El Consejo de Seguridad Nacional, en su reunión de 16 de diciembre de 2025, adoptó un acuerdo por el que se aprueba la Estrategia Nacional contra la Proliferación de Armas de Destrucción Masiva”]

-La postura de Pedro Sánchez en resumen: https://euractiv.com/es/news/sanchez-alza-la-voz-contra-el-rearme-nuclear-y-pide-un-nuevo-tratado-de-no-proliferacion/

-Albares contra la escalada nuclear francesa, pero no contra la detentación del arsenal francés ya en uso: https://www.noticiasdenavarra.com/politica/2026/03/03/gobierno-espanol-teme-consecuencias-parte-nuclear-10774044.html; https://www.infodefensa.com/texto-diario/mostrar/5791878/francia-aumentara-arsenal-nuclear-ofrece-socios-europeos-ocho-paises-entre-no-esta-espana-colaboran

 -Pide España que las potencias nucleares “rertomen el diálogo”, pero no que se proceda a un desarme inmediato de armas de destrucción masiva… https://www.swissinfo.ch/spa/españa-insta-a-las-potencias-con-grandes-arsenales-nucleares-a-retomar-el-diálogo/90990450

jueves, 6 de agosto de 2026

VARIAS BOMBAS ATÓMICAS CAÍDAS SOBRE GAZA.-




         Los muy execrables asesinatos de Hamas contra población civil israelí inocente (07/10/2023) dieron lugar a una locura genocida por parte del estado de Israel que la Historia nunca olvidará. A pesar de lo dicho por la ONU y por el Tribunal Penal Internacional, hoy en España algunos partidos políticos todavía defienden la respuesta -mucho peor que inhumana- militar sionista. Las decenas de miles de víctimas civiles inocentes les parecen “daños colaterales”. EEUU e Israel, en Hiroshima y Nagasaki, y en Gaza, decidieron practicar un genocidio. EEUU volvió a hacerlo en Vietnam, en Irak, etc.

   También en España, a día de hoy, hay quien piensa que es aconsejable y legítimo masacrar poblaciones civiles indefensas (la misma esencia del poder atómico militar) para vencer en las guerras. El párroco de Huarte y canónigo de la Catedral de Pamplona, Javier Aizpún, ha propuesto algo parecido (en cuanto a indefensión civil ante el poder militar) a través de sus redes sociales: abrir fuego masivo contra los migrantes en Ceuta y bombardear Rabat como solución a la crisis migratoria: “Las declaraciones se han producido después de la llegada de miles de personas procedentes de Marruecos a la ciudad autónoma de Ceuta. En uno de sus mensajes, Javier Aizpún proponía incluir en los programas electorales la posibilidad de “bombardear Rabat si es necesario” (https://navarra.okdiario.com/articulo/sociedad/arzobispado-pamplona-pide-disculpas-poco-acertadas-declaraciones-parroco-huarte-ceuta/20260805134848656207.html)

   El mismo estado español no firma el Tratado de Prohibición de Armas Nucleares; da juego completo a las bases nucleares de Rota, Morón y Gibraltar, sextuplica el presupuesto militar, campea a sus anchas por los cielos y mares con potencias nucleares en el contexto de la OTAN; defiende directamente con una batería de misiles una base nuclear en Turquía… etc., etc.

   Entonces, no lo pasemos por alto, Hiroshima y Gaza dejan un mensaje claro por parte de unos y otros: el enemigo a masacrar son los civiles indefensos, masacrar a decenas de miles o centenares de miles de civiles indefensos es legítimo en el militarismo que nuestras élites, con nuestros cuerpos, llevan hoy adelante: https://cadenaser.com/nacional/2026/01/27/mas-cerca-que-nunca-del-apocalipsis-el-reloj-del-fin-del-mundo-se-acerca-a-85-segundos-de-medianoche-cadena-ser/

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De Hiroshima a Gaza:

https://www.greenpeace.org/international/story/77736/from-hiroshima-to-gaza-defending-peace/; https://www.bradford.ac.uk/news/archive/2025/gaza-bombing-equivalent-to-six-hiroshimas-says-bradford-world-affairs-expert.php; https://www.sgr.org.uk/resources/gaza-one-most-intense-bombardments-history; https://www.independent.co.uk/news/world/middle-east/gaza-hiroshima-anniversary-bomb-war-b2802790.html; https://www.hispantv.com/noticias/politica/619685/vocero-irani-relatores-onu-comparan-genocidio-gaza-hiroshima

miércoles, 5 de agosto de 2026

Te sudan las manos.

 


BOMBAS ATÓMICAS SOBRE NUESTRAS VIDAS COMO EN 6 Y 9 DE AGOSTO DE 1945.-

Ojo: https://www.zona-militar.com/2026/08/04/la-armada-de-ee-uu-relevo-al-comandante-de-uno-de-sus-submarinos-nucleares-ohio-debido-a-la-perdida-de-confianza/


  “Pálida luz sobre las colinas”, la película de Kei Ishikawa sobre Hiroshima y Nagasaki ("En Japón se afronta con culpa y victimismo": https://www.elespanol.com/el-cultural/cine/20260626/pelicula-kei-ishikawa-hiroshima-nagasaki-japon-afronta-culpa-victimismo/1003744300271_0.html), sobre una novela de Kazuo Ishiguro del mismo título (1982), se estrenó a fines de junio (aún no disponible en plataformas).

   La película es <<… una sutil y melancólica adaptación cinematográfica de la célebre primera novela de Kazuo Ishiguro… La Inglaterra de los años 80: Etsuko (Yō Yoshida), una viuda japonesa instalada en tierras británicas, recibe la visita de su hija menor, Niki (Camilla Aiko). Ambas intentan lidiar con el reciente e impactante suicidio de Keiko, la hija mayor de Etsuko. El Nagasaki de la posguerra (años 50): A raíz de las preguntas de Niki, Etsuko rememora su juventud en un Japón devastado por la bomba atómica. En sus recuerdos emerge su amistad con Sachiko (Fumi Nikaidô), una madre soltera estigmatizada por su relación con un soldado estadounidense. El gran acierto de Ishikawa es plasmar visualmente el desarraigo de la memoria. La película plantea que los recuerdos no son un archivo de datos fiables, sino un relato inestable y lleno de elipsis que la protagonista deforma para poder sobrellevar la culpa. A través de un sutil juego de espejos entre el pasado de Sachiko y el presente de Etsuko, el espectador descubre los traumas generacionales de la guerra, el desarraigo del exilio y el peso insoportable de los silencios familiares>>. -Trailer de la película: https://www.youtube.com/watch?v=tj1fIoDKAgc; -Resumen del libro: https://www.youtube.com/watch?v=ibHxOiJWAcE

   El pasado (Auschwitz, guerra civil española, guerra fría…) está muy vivo y repercutiendo directamente sobre el presente. De hecho, en cuanto a armas nucleares, las bombas atómicas caídas en 6 y 9 de agosto de 1945 sobre Hiroshima y Nagasaki, ¿ no están activadas aún en los grandes arsenales de EEUU, Rusia, Francia, China, India, UK… ?. Sin duda, de algún modo, de una manera no imaginaria, estas bombas están detonando en nuestro horizonte vital más directo. El pasado no ha pasado. A los andaluces y andaluzas, las bases militares de Rota, Morón y Gibraltar nos recuerdan de manera constante que lo sucedido en Hiroshima y Nagasaki puede repetirse (también directamente sobre nuestras cabezas).

   En la actualidad, la pregunta clave sería quizás: ¿ cómo la ciudadanía de hoy vamos a responder al peligro de las armas de destrucción masiva que nuestras élites tienen activadas sobre nuestras cabezas en un tiempo en que la arrolladora tecnología digital ha impactado tan duramente sobre la conciencia colectiva, la ética social de la dignidad humana ?.

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Sobre armas atómicas en el contexto de Andalucía:

https://noviolencia62.blogspot.com/2026/08/blog-post.html; https://noviolencia62.blogspot.com/2026/07/prevencion-frente-las-armas-de.html; https://noviolencia62.blogspot.com/2026/07/residuos-atomicos-de-el-cabril-y-de-la.html; https://noviolencia62.blogspot.com/2026/06/blog-post_22.html; https://noviolencia62.blogspot.com/2026/05/gibraltar-nuclear-peligro-mortal.html; https://noviolencia62.blogspot.com/2026/05/te-imaginas-durmiendo-junto-unas-600.html; https://noviolencia62.blogspot.com/2014/06/cuatro-bombas-atomicas-sobre-andalucia.html

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Algunas películas y documentales:

<<1. Los niños de Hiroshima (Gembaku no ko, 1952) https://www.youtube.com/watch?v=AUxnQIFvKdg

Director: Kaneto Shindō. De qué trata: Sigue a una profesora de escuela que regresa a Hiroshima años después de la explosión para visitar las tumbas de su familia y buscar a sus antiguos alumnos supervivientes. Por qué destaca: Fue la primera película japonesa de gran relevancia en visibilizar el drama de los huérfanos y los efectos a largo plazo de la radiación tras finalizar la ocupación estadounidense.

2. Hiroshima (1953) https://www.youtube.com/watch?v=O66BcBeoSj8

  • Director: Hideo Sekigawa. De qué trata: Narra los eventos previos, el momento exacto del bombardeo y las consecuencias inmediatas sufridas por un grupo de profesores y estudiantes.Por qué destaca: Financiada por el Sindicato de Maestros de Japón, destaca por su realismo crudo, utilizando a decenas de miles de residentes de Hiroshima y supervivientes reales (hibakusha) como extras.

3. Hiroshima mon amour (1959), https://www.youtube.com/watch?v=xJ9tXJbN2gQ

  • Director: Alain Resnais. De qué trata: Cuenta el romance en el Hiroshima de la posguerra entre una actriz francesa y un arquitecto japonés, entrelazando sus traumas personales con la memoria de la bomba. Por qué destaca: Una obra maestra de la Nouvelle Vague nominada al Óscar. Su innovador uso del montaje yuxtapone el amor con los documentales reales de las víctimas de la radiación.

4. Hiroshima: más allá de las cenizas (Hiroshima: Out of the Ashes, 1990) https://www.youtube.com/watch?v=yqzXlvunf0s

  • Director: Peter Werner. De qué trata: Esta producción televisiva estadounidense sigue la historia entrelazada de varios ciudadanos, incluidos médicos y sacerdotes, que intentan sobrevivir en las ruinas radioactivas de la ciudad. Por qué destaca: Aporta una perspectiva occidental respetuosa pero demoledora sobre el sufrimiento civil inmediato de la población japonesa.

5. Hiroshima (Barefoot Gen, 1983) https://www.youtube.com/watch?v=FQZtfDQl2TQ

  • Director: Mori Masaki. De qué trata: Película de animación que relata la historia de Gen, un niño que sobrevive al bombardeo de Hiroshima y debe buscar comida y refugio para su madre embarazada en una ciudad devastada. Por qué destaca: Basada en el manga autobiográfico de Keiji Nakazawa, es universalmente aclamada por plasmar con una crudeza desgarradora e inolvidable la explosión atómica desde la perspectiva infantil.

6. Lluvia negra (Kuroi ame, 1989) https://www.youtube.com/watch?v=hwJ4ro1VkKU

  • Director: Shōhei Imamura. De qué trata: Se centra en una joven expuesta a la "lluvia negra" radiactiva tras la explosión de Hiroshima y las dificultades que enfrenta años después para contraer matrimonio debido al estigma social de los hibakusha. Por qué destaca: Rodada en un sobrio blanco y negro, la película del laureado Imamura aborda con una sensibilidad única el rechazo social y el lento declive físico de las víctimas.

7. Rapsodia en agosto (Hachi-gatsu no kyōshi, 1991) https://www.youtube.com/watch?v=WwnwAIDDpMc

  • Director: Akira Kurosawa. De qué trata: Una anciana superviviente del bombardeo de Nagasaki cuida a sus nietos durante el verano, transmitiéndoles sus recuerdos del trauma mientras reciben la visita de un familiar estadounidense (interpretado por Richard Gere). Por qué destaca: Es una de las pocas películas enfocadas específicamente en Nagasaki, explorando la reconciliación, el choque generacional y el perdón histórico a través de la lente del legendario Kurosawa.

8. En este rincón del mundo (Kono Sekai no Katasumi ni, 2016) https://www.youtube.com/watch?v=C4OLnRuv4Ww

  • Director: Sunao Katabuchi. De qué trata: Narra la vida de Suzu, una joven optimista que se muda a la ciudad costera de Kure (cerca de Hiroshima) durante la Segunda Guerra Mundial y debe salir adelante en medio de los bombardeos. Por qué destaca: Esta galardonada joya del anime contemporáneo retrata la vida cotidiana previa al desastre con extrema precisión histórica, culminando en un poderoso mensaje antibelicista tras el fatídico 6 de agosto.

9. El campamento de la esperanza (Ashita, 1986)

  • Director: Kazuo Kuroki. De qué trata: Retrata los días previos al bombardeo atómico en Nagasaki a través de las vivencias ordinarias de un grupo de civiles y jóvenes movilizados para el esfuerzo bélico. Por qué destaca: Evita la espectacularidad del desastre para enfocarse en la humanidad e inocencia de las personas cuyas vidas estaban a punto de ser borradas de forma abrupta.

10. Oppenheimer (2023) https://www.youtube.com/watch?v=gMPEbJQun68

  • Director: Christopher Nolan. De qué trata: Biopic sobre J. Robert Oppenheimer, el físico estadounidense que lideró el Proyecto Manhattan para el desarrollo de las primeras armas nucleares. Por qué destaca: Ganadora de múltiples premios Óscar, expone la perspectiva de los creadores de la bomba. Aunque no muestra visualmente la explosión en suelo japonés, retrata con maestría el pavor moral y la culpa del científico al conocer la devastación absoluta provocada en Hiroshima y Nagasaki.

11. Gente atómica (Atomic People, Documental, 2025) https://www.youtube.com/watch?v=dm6pVS7rceU

  • Directores: Megumi Inman y Benedict Sanderson. De qué trata: Lanzado en el marco del 80.º aniversario de la tragedia, este aclamado documental recopila los testimonios definitivos y crepusculares de los últimos hibakusha vivos, quienes relatan con una lucidez estremecedora cómo el horror reconfiguró sus vidas. [2] Por qué destaca: Es una de las miradas recientes más íntimas y respetuosas, enfocada en la urgencia de preservar la memoria histórica antes de que fallezcan los últimos testigos directos. Disponible en plataformas como RTVE Play y Movistar Plus+.

12. Luz blanca, lluvia negra (White Light/Black Rain: The Destruction of Hiroshima and Nagasaki, Documental, 2007) https://www.youtube.com/watch?v=QNUF5re6xuY

  • Director: Steven Okazaki. De qué trata: Presenta entrevistas frontales con 14 supervivientes e impactantes imágenes de archivo censuradas durante décadas por el gobierno estadounidense. Por qué destaca: Coproducido por HBO, este largometraje es considerado el documental definitivo de referencia internacional sobre los hibakusha. Expone de forma cruda no solo las quemaduras corporales, sino el sufrimiento psicológico de haber sido tratados como "sujetos de estudio médico" en lugar de víctimas.

13. ¡No más Hibakusha! (No More Hibakusha!, Documental, 1983) https://www.youtube.com/watch?v=Csef90XRSRU

  • Director: Martin Duckworth. De qué trata: Sigue a un grupo de supervivientes que viajan a la sede de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en Nueva York para testificar contra la proliferación de armas nucleares. Por qué destaca: Captura el nacimiento del movimiento pacifista global liderado por las víctimas, transformando su dolor personal en un mensaje político de resiliencia y desarme global.

14. La niebla de Hiroshima (Hiroshima Witness, Documental, 1986)

  • Productora: Hiroshima Peace Cultural Center. De qué trata: Compilación audiovisual estricta que reúne los testimonios grabados en vídeo de un centenar de supervivientes que se encontraban en un radio cercano al hipocentro de la explosión. Por qué destaca: Funciona como un archivo histórico puro y descarnado. Es utilizado frecuentemente en museos de la paz de todo el mundo debido a la precisión técnica y humana de los relatos médicos recopilados.

[rtve: https://www.youtube.com/watch?v=kHCGLoGF6-w&t=29s]

15. Hibakusha: Testigos de la historia (Hibakusha: Witnesses of History, Documental, 2024/2026)

  • Productores: Diversas iniciativas de preservación digital de la memoria. De qué trata: Una serie de microdocumentales contemporáneos enfocados en las minorías olvidadas dentro de los supervivientes, como los miles de hibakusha de origen coreano que hacían trabajos forzados en Japón y los supervivientes que emigraron a otros países (como Yasuaki Yamashita en México). Por qué destaca: Amplía el espectro geográfico e histórico tradicional, demostrando que el impacto de la radiación y el activismo posterior cruzaron todas las fronteras culturales.>>

[declaraciones de Yasuaki, superviviente: https://www.youtube.com/watch?v=MvVnMKzC_bI]