jueves, 2 de julio de 2026

INTERPRETACION ANTIMILITARISTA DEL PACTO ANDALUZ VOX-PP (Sevilla, 2/7/26).-


Acceso a la distopía: https://descargables.elpais.com/Acuerdo-PP-Vox-Andalucia-2026.pdf

      En materia de Defensa y Política Exterior, Vox y PP son cara y cruz de una misma moneda, ya que ambos defienden un militarismo agresivo que se expresa sobre todo en la muy brutal apuesta por fomentar la industria militar en Andalucía y en la potenciación de instalaciones militares en el territorio. Además, ambas formaciones coinciden también, al 100%, en su nostálgica lucha ideológica en favor de ‘lo militar’ (“todo por la patria”) como valor vertebrador básico de la Comunidad. Es decir: coinciden en continuar adelante, a toda máquina, con la implementación territorial del biocida proceso de rearme aprobado por Bruselas y Madrid.

      La postura de total sumisión de PP y Vox a Donald Trump y a Benjamín Netanyahu, que hemos visto tantas veces en estos años por parte de Ayuso (PP) y Abascal (Vox), marcará el apocalíptico tono de esta reaccionaria alianza en materia de Defensa y Política Exterior. No hay más que ver al respecto sus enfoques belicistas expresados con máxima irresponsabilidad y descaro en sus temibles programas electorales: https://noviolencia62.blogspot.com/2026/05/pacifismo-electoral-andaluz-2026.html

      El fuerte racismo, el enfoque antifeminista, el enfrentamiento con el ecologismo, el gusto -como provocación ideológica reaccionaria- por la caza y los toros, la batalla frontal contra las ONG, la antimemoria histórica, la amputación de partidas para la cooperación internacional, la Naturaleza entendida como mero recurso consumible "para crear riqueza" sin impedimento alguno, ... es un panorama cuartelero y muy peligrosamente irresponsable que traerá consecuencias negativas de fuerte calado (como ya "Juanma" ha avanzado crudamente en vivienda, sanidad, dependencia, educación, contaminación del Guadalquivir, fábricas de armas...). En principio, realidades como el cambio climático o las guerras no frenarán la política incoherente, fuertemente reaccionaria e irresponsable de estas dos formaciones andaluzas subidas a la pirómana ola de Donald Trump.

      En este punto de la política de Defensa y Exterior, el PP y Vox saben que cuentan -en parte- con la aquiescencia del PSOE, que ha cuatriplicado los presupuestos militares, se lo ha dado todo a la industria militar andaluza y ha hecho de su capa un sayo (léase "OTAN, de entrada no") respecto a las bases nucleares de Rota, Morón y Gibraltar.

      En el texto del acuerdo cabe destacar el surrealismo cateto (de vergüenza ajena) que supone el deseo de derogar las “leyes ideológicas”, como si este listado de oscuros propósitos de PP-VOX no fuera, como de hecho lo es, un sórdido grito ideológico que pagarán los andaluces y andaluzas.

     Esta tétrica reacción ideológica de PP-Vox no llegará muy lejos. Porque las mujeres, el Medio Ambiente, los derechos de los trabajadores, la necesidad de Paz y Solidaridad Internacional, los servicios públicos, los DDHH, la sociedad multicultural que ya somos... frenarán esta locura política, económica y social que PP y Vox pretenden implementar. Y aunque quizás logren ralentizar en alguna medida el normal desarrollo de esta Comunidad hacia la justicia, los DDHH  y la sostenibilidad, y la pongan en peligro con su radicalismo, están abocados al fracaso y a la rendición de cuentas -más pronto que tarde- ante Andalucía.

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Fuente de la fotografía:

https://www.publico.es/politica/tribunales/moreno-bonilla-entrega-cartera-justicia-vox-asume-prioridad-nacional-ultraderecha.html

IMPACTO DE LA PRESENCIA MILITAR EN LA PROVINCIA DE CÁDIZ (1939-2017).-



En junio de 2017 el alumno Pablo Angosto Pallarés (Escuela de Arquitectura de la Uni. Politécnica de Madrid) presentó su TFG titulado: “La huella militar en la Bahía de Cádiz, 1939-2017” (acceso: https://oa.upm.es/47261/1/TFG_Pablo_Angosto_Pallares.pdf)

Es un interesante estudio que se ocupa de analizar cómo las infraestructuras de defensa han modelado de forma directa el desarrollo urbanístico, demográfico y socioeconómico de esta región costera andaluza a lo largo de casi ocho décadas. RESUMEN IA (02/07/26):

<<1. Defensa y desarrollo militar: Impacto socioeconómico y territorial

La primera sección del trabajo contextualiza la defensa como una variable crítica para los estados contemporáneos, examinando su relevancia económica y física tanto a escala global como nacional.

  • Evolución de efectivos: El autor demuestra que durante la dictadura franquista se mantuvo un modelo defensivo basado en el volumen masivo de personal, alcanzando cotas máximas hacia el final del régimen. A partir de la Transición y el posterior fin del Servicio Militar Obligatorio, España inició un proceso de modernización y profesionalización de las Fuerzas Armadas, lo que se tradujo en una drástica reducción del número de efectivos.
  • El binomio gasto-espacio: El estudio analiza cómo los presupuestos de defensa fluctúan en relación con las coyunturas geopolíticas (como la Guerra Fría o la entrada en la OTAN). Este cambio de paradigma militar implicó que grandes extensiones de suelo históricamente reservadas para fines logísticos o tácticos devinieran innecesarias desde una óptica estrictamente castrense.

2. Marco socio-político y evolución de la legislación urbana (1939-2017)

Esta parte analiza críticamente los marcos normativos aprobados tanto a nivel del Estado español como por la Junta de Andalucía, desglosando la evolución jurídica en dos etapas históricas diferenciadas:

  • El periodo de la Dictadura (1939-1975): Durante el franquismo, las necesidades militares se imponían sobre la ordenación civil. Las leyes urbanísticas de la época priorizaban las servidumbres de defensa, el blindaje de las costas y la reserva estratégica de espacios frente al incipiente crecimiento de las ciudades.
  • La etapa democrática y autonómica (1975-2017): Con la llegada de la democracia y la posterior descentralización autonómica, se reformularon las leyes del suelo y los planes generales de ordenación urbana. El TFG profundiza en las normativas que permitieron regularizar y flexibilizar el uso de los terrenos afectos a la defensa, abriendo la puerta a los convenios entre el Ministerio de Defensa y los ayuntamientos para la desafectación de propiedades militares.

3. Plasmación física y transformación territorial de la Bahía de Cádiz

La última parte aterriza el análisis empírico en los municipios de la Bahía de Cádiz, utilizándolos como ejemplo paradigmático de cómo las políticas de defensa estatal condicionan la morfología urbana local. El autor cartografía y cuantifica la enorme presencia militar en la zona, estructurada fundamentalmente en tres grandes infraestructuras activas y múltiples instalaciones en desuso

  • Base Naval de Rota: Es el complejo de mayor envergadura territorial, socioeconómica y geopolítica de la bahía. El estudio evalúa el impacto derivado del acuerdo de 1953 con los Estados Unidos, examinando cómo la base funciona como un "enclave" con profundas repercusiones laborales, habitacionales y de consumo en el municipio roteño y sus alrededores.
  • Base Naval de San Fernando: Destaca por su vinculación histórica estructural con la ciudad de San Fernando (La Isla), donde la Armada llegó a ocupar un porcentaje masivo de la superficie municipal mediante cuarteles, escuelas de formación, el Arsenal de la Carraca y zonas de adiestramiento. El trabajo desglosa el impacto que supuso para el desarrollo del municipio la paulatina liberación de algunos de estos suelos.
  • Base Naval de Puntales (Cádiz): El autor reseña que, aunque es la base militar más pequeña en extensión del conjunto (aproximadamente 18,3 hectáreas), posee la particularidad de ser la instalación más integrada dentro del tejido urbano compacto y densificado de la capital gaditana.

Conclusiones del estudio:

El TFG de Pablo Angosto concluye que la huella militar en la Bahía de Cádiz ha operado históricamente como un arma de doble filo: por un lado, actuó durante décadas como el principal motor de empleo, desarrollo industrial (en astilleros y talleres auxiliares) y estabilidad económica regional. Por otro lado, ejerció como un "corsé urbano" que estranguló el crecimiento físico natural de las poblaciones y bloqueó el desarrollo turístico o comercial de áreas litorales de altísimo valor. El gran reto detectado en el tramo final del periodo estudiado (2017) radica en la gestión de los cuarteles abandonados, cuya reconversión en suelo residencial, equipamientos públicos o campus universitarios marca la pauta de las agendas urbanísticas del siglo XXI>>.

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En el área de conclusiones (pp. 40-44) encontramos párrafos como:

-“Un sector servicios, condicionado por el despliegue de personal militar en las poblaciones, y un desarrollo urbano limitado por la envergadura del establecimiento militar, ha provocado un estancamiento económico de las poblaciones vinculadas a esta militarización. Estas poblaciones, no han sido capaces de generar un tejido económico alternativo, el desarrollo turístico del litoral gaditano es limitado, frente al sufrido por las costas mediterráneas. La costa gaditana por su parte, ha sufrido una explotación más dispersa, centrándose en Cádiz (un turismo más etnológico), El Puerto de Santa María, Puerto Real y la línea entre Sancti Petri y La Línea de la Concepción. Las instalaciones militares y los terrenos de uso militar han supuesto un obstáculo para el desarrollo turístico de los municipios afectados, siendo la costa de Cádiz uno de los espacios más vírgenes de la costa española. Esta limitación al desarrollo de tejidos alternativos ha generado una dependencia histórica de la presencia militar en estas poblaciones”.

-“El desarrollo de la tecnología militar y el panorama internacional, en el que las migraciones de población en el Mediterráneo son un problema de primer orden, han ido de la mano para hacer del Estrecho, la frontera más tecnológica y desarrollada de Europa. Esta situación contrasta con la precariedad tecnológica que acucia Andalucía, destacando Cádiz por su condición de extremo y la falta de desarrollo de infraestructuras tanto de trasportes como de comunicaciones en toda la provincia”.

-“La situación de independencia en la gestión del recurso militar por parte del Ministerio de Defensa ha provocado el aislamiento de ciertos espacios en el territorio y, en cierta medida, de las poblaciones aledañas. La falta de hibridación y apertura del espacio y uso militar ha provocado un estancamiento de la actividad económica, al limitar el desarrollo de actividades alternativas (ej. turísticas), y la dependencia de una militarización continua de estos espacios. El hermetismo de la estructura militar, su autonomía y aislamiento frente al ámbito de lo público que ha surgido tras la llegada de la democracia, se ha evidenciado a la hora de desarrollar este trabajo, ya que la negativa a la divulgación de información para el estudio ha sido continua y reiterada en los distintos estamentos preguntados”.

miércoles, 1 de julio de 2026

ISRAEL SIGUE LA CARNICERÍA EN GAZA, CISJORDANIA Y LÍBANO.


   -En Líbano ya van 4.200 muertos y 12.000 heridos como consecuencia de los ataques de Israel sobre Líbano... sin que el mundo haga nada y sin que España rompa totalmente las relaciones diplomáticas con el estado genocida de Israel (https://www.publico.es/internacional/asia/israel-sigue-atacando-sur-libano-pese-acuerdo-marco-paz-firmado-viernes.html).

   DETENER A NETANYAHU YA: <<Hoy, 21 de noviembre de 2024, la Sala de Cuestiones Preliminares I de la Corte Penal Internacional («la Corte»), en su sesión para la  Situación en el Estado de Palestina emitió por unanimidad dos decisiones que rechazan las impugnaciones presentadas por el Estado de Israel («Israel») en virtud de los artículos 18 y 19 del Estatuto de Roma («el Estatuto»). Asimismo, emitió órdenes de arresto contra el Sr. Benjamin Netanyahu y el Sr. Yoav Gallant>>: https://www.un.org/unispal/document/icc-arrest-warrant-netanyahu-21nov24/

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   -No permitamos una nueva Gaza en Líbano, dice el PSOEhttps://efe.com/espana/2026-04-10/sanchez-ue-israel-gaza-libano/
 
   -Ester Muñoz (PP), sobre la retención de Israel a un casco azul español: "He estado en controles de tráfico más tiempo" (https://www.rtve.es/noticias/20260409/pp-sobre-retencion-israel-a-casco-azul-espanol-he-estado-controles-trafico-mas-tiempo/17016311.shtml)

"Belarra pide al PSOE suspender las relaciones diplomáticas con Israel y aplicar sanciones a Netanyahu
Podemos insiste en que el Gobierno debería afrontar la escalada "con mucha más valentía"
Albares zanjó la polémica señalando que las únicas voces autorizadas en política exterior son la suya y la de Sánchez": https://www.rtve.es/noticias/20231018/belarra-pide-psoe-suspender-relaciones-diplomaticas-israel/2458648.shtml


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ROMPIMIENTO DE RELACIONES DIPLOMÁTICAS CON ISRAEL:

   -La tibia postura del PSOE: retirar a la embajadora de España y petición a la UE de romper acuerdos con Israel sí (https://www.eldiario.es/politica/ultima-hora-actualidad-politica-directo_6_13316688_1123663.html), pero dar el paso más lógico de romper relaciones diplom`´aticas con el estado de Israel eso no (

   -"El Gobierno de España debe romper de inmediato las relaciones con Israel ante el genocidio en Gaza. Izquierda Unida denuncia enérgicamente la complicidad internacional y la inacción del Gobierno español ante el genocidio que está sufriendo el pueblo palestino en la Franja de Gaza": https://izquierdaunida.org/2025/09/05/el-gobierno-de-espana-debe-romper-de-inmediato-las-relaciones-con-israel-ante-el-genocidio-en-gaza/


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DECLARACIONES DE MORENO BONILLA (PP) SOBRE EL GENOCIDIO PALESTINO: "si usted quiere una discusión semántica... yo reconozco"...

   -Recordemos la cicatera postura de Moreno Bonilla sobre el genocidio en Gaza:

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ASESINATO DELIBERADO DE NIÑOS PALESTINOS:

   -"Una comisión de investigación de la ONU concluye que Israel comete genocidio. Un informe presentado por una comisión independiente ha documentado el asesinato deliberado de niños palestinos, así como la destrucción de escuelas, hospitales y otras estructuras esenciales para la infancia (Naciones Unidas 25/06/2026)"


-«La esencia de la infancia ha sido destruida»: los ataques deliberados de Israel contra niños palestinos en el Territorio Palestino Ocupado desde el 7 de octubre de 2023. Comisión Internacional Independiente de Investigación sobre el Territorio Palestino Ocupado, incluida Jerusalén Oriental, e Israel«.

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CONTINÚA LA ACCIÓN GENOCIDA DEL EJÉRCITO DE ISRAEL EN LÍBANO:



VER VÍDEO:




ALGUNOS RICOS (A TRAVÉS DE MILEI, AYUSO, TRUMP…) ESTÁN LLEVANDO EL MUNDO AL COLAPSO Y LAS GUERRAS.


Es obvio que los problemas no proceden de la inmigración, sino más bien de una economía que está DESCARADAMENTE AMAÑADA para impedir una democracia de verdad. El problema no son los inmigrantes, el problema está en una multimillonaria élite que -manipulando a los gobiernos que, por ejemplo, no paran de incrementar los gastos militares- está conduciendo el planeta al colapso ambiental y las guerras.

En este importante vídeo (https://youtu.be/fz0Irg3Us2g) el senador Bernie Sanders explica lo que viene en la próxima década (pero que ya ha comenzado a toda potencia con la ola ultrareaccionaria que conocemos bien: Trump, Bolsonaro, Milei, U. von der Leyen, Ayuso…). Es decir, según Bernie Sanders, estamos frente a un proyecto económico y político -radical y a gran escala- de la superélite hipermillonaria consistente en: a) control político total vía IA (y consiguiente desposesión del poder político de los gobiernos), y b) control económico total vía IA (y consiguiente desposesión del poder económico -ya muy escaso- de los gobiernos).

Obviamente, este distópico proyecto ultrafascista ya está teniendo consecuencias directas inmediatas: a) desposesión política y económica de las clases medias en todo Occidente, b) impacto ambiental sin medida, c) gravísimas violaciones de los DDHH y aumento de la pobreza en todo el mundo (con millones de personas muertas por hambre en los continentes más necesitados), d) florecimiento de las dictaduras, e) aumento de los conflictos armados y el rearme a nivel mundial (con el peligro de las armas de destrucción masiva), f) auge de todo tipo de autoritarismos, militarismos, g) refortalecimiento del patriarcalismo, h) precarización de los empleos y crisis habitacional generalizada, etc., etc.

También Jorge Riechmann, poeta y filósofo ecologista, ha dedicado gran parte de su obra a alertar sobre la crisis civilizatoria y el colapso ecosocial inminente:

1. La desconexión de la clase política respecto a la crisis ambiental ("Lo ecológicamente necesario es hoy políticamente imposible" [1])

2. El origen de la crisis: el crecimiento ilimitado ("El cambio climático es el síntoma, pero la enfermedad es el capitalismo" [2])

3. La urgencia de actuar frente a las falsas mágicas soluciones tecnológicas ("Se sigue pensando en soluciones de lujo, cuando necesitamos salidas de emergencia" [4])

4. No hay espacio para el autoengaño ("No sé si saldremos de ésta. Pero algo sí sé: no saldremos de ésta engañándonos" [5])

5. Esperanza contra la resignación ("Aún podemos actuar contra este modelo de producción salvaje porque no está sujeto a ninguna ley física, como lo está la naturaleza" [2])

[su blog personal Tratar de comprender, tratar de ayudar ; [1] https://www.elcritic.cat [2] https://cartagenapiensa.es [3] https://bioetica.nexos.com.mx [4] https://dialnet.unirioja.es [5] https://www.cultura.gob.es [6] https://www.elcritic.cat]

martes, 30 de junio de 2026

CARLOS ÁLVAREZ (1933-2022), POETA JEREZANO POR LA PAZ.


Biografía sucinta del poeta Carlos Álvarez: https://www.nuevatribuna.es/articulo/cultura---ocio/muere-carlos-alvarez-poeta/20220227200746195895.html

[Información obtenida a través de IA]

<<La poesía del jerezano Carlos Álvarez Cruz (1933-2022) se encuadra firmemente dentro de la llamada "poesía social" y de compromiso político en España. Marcado profundamente por el fusilamiento de su padre tras el golpe de Estado de 1936 y sus posteriores encarcelamientos bajo la dictadura franquista, gran parte de sus versos constituyen un alegato directo contra la opresión, la violencia bélica, las cárceles y la injusticia social, posicionándose siempre a favor de la reconciliación, la libertad colectiva y la paz. [1, 2, 3] A continuación, se presentan 6 composiciones (o fragmentos destacados de sus poemarios) que ilustran su firme mensaje en favor de la paz y contra el horror de las guerras:

## 1. Diálogo en la orilla

Este es uno de sus poemas más célebres, donde recurre a una estructura popular y directa para hermanar a los hombres por encima de las fronteras físicas o las divisiones impuestas, buscando la concordia universal frente al sometimiento: [4, 5]

«Diálogo en la orilla»

-¿De dónde vienes, hermano?

-Hermano, vengo del mar.

-Y yo vengo de la tierra;

de la tierra: de sudar.

-La tierra vengo buscando.

-Y yo voy buscando el mar

porque en tierra he sido esclavo.

-Yo he sido esclavo en el mar.

-La tierra, hermano, te guarde.

-Hermano, guárdete el mar.

 


## 2. Dios está azul
(de Aullido de licántropo, 1975) [6]

En este desgarrador soneto, Álvarez plasma el dolor de la guerra moderna (haciendo alusión explícita a la herencia del napalm y la metralla en los conflictos del siglo XX). Contrasta la belleza indiferente de la naturaleza con la crueldad humana, denunciando el sinsentido del odio fratricida: [6]

«Dios está azul…»

Dios está azul; la flauta y el tambor

anuncian el napalm y la metralla.

La voz que pide muertes no se calla

porque fluya un riachuelo arrullador.

 

Aunque el campo se vista de verdor

seguirá inaccesible la muralla;

ni será menos cruenta la batalla

porque anuncie su pétalo una flor.

 

Admirables el orden, la belleza

(cuando mato) de la naturaleza

como un encuadre absurdo de Buñuel:

 

claroscuro el silencio y el aullido,

mis garras en tu muerte hacen un nido,

contra la luna aspiro tu clavel.

 


## 3. Primeros pasos
(de Escrito en las paredes, 1963)

Este poema sirve como declaración de principios éticos y estéticos. Su lírica renuncia al egoísmo individualista y se entrega a la causa colectiva: la palabra poética como herramienta de lucha pacífica y solidaria para curar las heridas de la sociedad herida. [3, 7]

 

«Primeros pasos»

Mis versos no son míos: lo confieso.

Estaban en el borde del camino

cubiertos por el polvo,

muy lejos de la ruta vertical hasta el cielo de mis sueños,

y apenas alcanzaban

la incierta ingravidez de mis sandalias...

(la mano en los bolsillos, y en el pecho

la canción y el sosiego,

las estrellas dictaban mi camino).

No supe descubrirlos

hasta el primer tropiezo:

cuando azoté la tierra con las manos

y la noche murió sobre mi espalda,

y sólo entonces supe

que entre el polvo y el barro se escondían

el manantial primero

que alumbra el río,

el río de incansable singladura

que vierte sobre el mar su propia entrega,

el mar que se alimenta

de su escena de amor sobre la playa...

Pero caí de bruces sobre el polvo

y me dolió la tierra,

y cuando nuevamente

me alcé sobre mí mismo y contra el cielo

y la noche volvió a tener su espejo,

mis manos ya no estaban

ociosas en el fondo del bolsillo,

y buscaban con gesto sorprendido

la causa soterrada

de la voz dolorida que se apretó en mi carne;

la palabra antes dicha

gota a gota de sangre, verso a verso,

con amor y dolor puesta en barbecho

a cada nueva siembra

por los hombres que hicieron el camino

para que yo pudiera recorrerlo.

 

(Su obra "Escrito en las paredes" tuvo que ser publicada inicialmente en el exilio en Dinamarca y París debido a la estricta censura gubernamental de la época). [7, 8]

 


## 4. Versos de un tiempo sombrío
(Poemas de la prisión)

Durante sus múltiples estancias en los penales españoles por motivos políticos, Carlos Álvarez concibió versos que, lejos de llamar a la venganza, apelaban a un porvenir sin rejas ni muros, donde la paz social sustituyera a la violencia institucional. En sus composiciones carcelarias, la paz se define no solo como la ausencia de guerra, sino como el fin del cautiverio y del miedo generalizado. [2, 3, 9]

## 5. Cantos de reconciliación (de Papeles encontrados por un preso, 1967)

En este bloque de poemas, el autor jerezano abraza con fuerza la necesidad de edificar puentes. Utiliza la memoria de las víctimas de la contienda civil no para perpetuar el conflicto, sino como un grito imperativo de "nunca más", exigiendo una paz firme basada en la justicia y la libertad de los pueblos. [3, 8]

## 6. Guernica (de Los poemas del bardo, 1977)

«Guernica»

Hoy ha llovido abril sobre mi sangre…

la guerra

dicen que terminó hace muchos años,

el paisaje

es aquí diferente:

tiene

sujeto a la maleza

el sombrío color de los mineros,

pero es verde el metal;

pasan los ríos

cansados del trabajo, vestidos

con el traje común de las faenas;

nada

sugiere

la tarjeta postal para el disfrute

del que paga con marcos,

libras,

dólares…

Y porque ocurre

que el lunes era día veintiséis,

hoy miro al cielo, escucho

si vuelven los aviones de Guernica,

si proyecta

la cruz gamada el sol sobre los campos,

sobre este campo herido…

busco,

descubro en mis raíces,

encuentro

que también en Euzkadi está mi patria…

que también en Guernica está mi sangre.

 

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Puedes explorar la antología completa del autor, cuyos versos han sido musicados e interpretados por cantautores españoles de la Transición de la talla de Luis Marín o Luis Pastor. [4, 10]

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[1] http://cancionypoema.blogspot.com/2011/06/carlos-alvarez.html [2] http://cancionypoema.blogspot.com/2011/06/carlos-alvarez.html [3] https://justiciaydictadura.com/no-120-carlos-alvarez-cruz-poeta-solidario-hasta-siempre/ [4] http://www.jesusfelipe.es/carlosalvarez.htm [5] https://poesiauniversalblog.com/tag/carlos-alvarez/ [6] https://trianarts.com/carlos-alvarez-dios-esta-azul/ [7] https://caum.es/2022/03/04/los-primeros-pasos-de-carlos-alvarez/ [8] https://www.escritores.org/celebracion.doc [9] https://mundoobrero.es/2022/03/20/en-la-muerte-de-carlos-alvarez/ [10] https://asociacionandaluzadeescritoresycriticos.wordpress.com/2016/12/07/obra-completa-del-poeta-gaditano-carlos-alvarez-de-la-generacion-del-60-en-editorial-adeshoras/>>

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-Véase tb.: https://mundoobrero.es/2022/03/20/en-la-muerte-de-carlos-alvarez/; https://mundoobrero.es/2022/02/27/carlos-alvarez-de-mente-prodigiosa/; https://poesiauniversalblog.com/tag/carlos-alvarez/

-Carlos Alvarez recita poemas: https://www.youtube.com/watch?v=eCChn87bO6k; https://www.youtube.com/watch?v=LcvkOzZoEV8

-Recuerdo: https://www.facebook.com/ceippoetacarlosalvarez/videos/siempre-en-nuestro-recuerdo-nuestro-poeta-carlos-Álvarez/483475743379231/

 

 




lunes, 29 de junio de 2026

𝗟𝗔𝗦 𝗜𝗗𝗘𝗔𝗦 𝗗𝗘 𝗠𝗔𝗖𝗛𝗔𝗗𝗢 𝗦𝗢𝗕𝗥𝗘 𝗟𝗔 𝗚𝗨𝗘𝗥𝗥𝗔 𝗖𝗜𝗩𝗜𝗟 𝗘𝗦𝗣𝗔𝗡̃𝗢𝗟𝗔.


      Entre julio de 1937 y enero de 1939 Antonio Machado escribió unos muy interesantes artículos (la mayoría de ellos bajo el título “𝗗𝗲𝘀𝗱𝗲 𝗲𝗹 𝗺𝗶𝗿𝗮𝗱𝗼𝗿 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗴𝘂𝗲𝗿𝗿𝗮”) sobre la guerra civil española. En ellos expresa: su defensa de la legalidad republicana, su intuición de una guerra mundial, su denuncia de la hipocresía del acuerdo europeo (Francia y U.K., sobre todo) de no intervención, su inquebrantable compromiso…


      Es un libro pequeño en tamaño pero grande y eficaz en su capacidad de hacer comprender sencillamente lo que sucedió en 1936-1939 y cómo los intelectuales más valiosos de este país, a pesar del riesgo total que corrieron, no cesaron ni un minuto en denunciar el fascismo.

https://www.cervantesvirtual.com/obra/la-guerra-1158219/

MILITARIZACIÓN DE LA RED DE UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA (30/06/26).-

(CARTEL: Mº de Defensa, Univ. de Jaén, etc.)


     Este somero acercamiento (hecho con IA en 30/06/2026) a la cuestión de la militarización de las universidades públicas y privadas de Andalucía muestra la extrema minuciosidad de la actuación del Mº de Defensa en aprovechar TODOS los recursos universitarios de Andalucía (personal, estudiantado, instalaciones, eco social, laboratorios, bibliotecas, economía, potencial científico, cantera de inteligencia, etc.) para sus fines. La industria militar obteniene también de las universidades de Andalucía todo tipo de imputs.

   No conocemos ningún estudio o informe que valore económicamente el montante que supone tener la red de universidades públicas de Andalucía al servicio del Mº de Defensa y del entramado industrial andaluz en materia de producción de armas de guerra. Sea como sea, esta breve panorámica que hoy ofrecemos aquí permite hacerse una primera idea acerca de la cuestión.

   

      Aunque no sea el factor negativo principal que afecta a las universidades públicas andaluzas (véase https://www.izquierdadiario.es/Universidades-Andaluza-x-la-Publica-llama-a-movilizarse-el-29-de-abril-para-defender-la-universidad), es obvio que este voraz “aprovechamiento” del Mº de Defensa de los recursos universitarios de Andalucía supone una carga más que dificulta su óptimo funcionamiento.

ÍNDICE

1.-MARCO GENERAL DE COLABORACIÓN UNIVERSIDADES-Mº DE DEFENSA.

2.-ACUERDOS ENTRE LA CÁTEDRA GENERAL CASTAÑOS Y LAS UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA.

3.-COLABORACIÓN ENTRE LAS UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA Y LA INDUSTRIA DE DEFENSA

4.-UNIVERSIDAD DE CADIZ / 5.-UNIVERSIDAD DE HUELVA / 6.-UNIV. PABLO DE OLAVIDE (SEVILLA) / 7.-UNIVERSIDAD DE SEVILLA / 8.-UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCIA (SEVILLA) / 9.-UNIVERSIDAD LOYOLA ANDALUCIA (DOS HERMANAS) / 10.-UNIVERSIDAD CEU Fernando III (BORMUJOS-SEVILLA) / 11.-UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA / 12.-UNIVERSIDAD LOYOLA ANDALUCIA-CODOBA / 13.-UNIVERSIDAD DE GRANADA / 14.-UNIVERSIDAD DE JAEN / 15.-UNIVERSIDAD DE MÁLAGA / 16.-UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ATLÁNTICO-MEDITERRÁNEA (UTAMED-MÁLAGA) / 17.-UNIVERSIDAD EUROPEA DE ANDALUCIA (MÁLAGA) / 18.-Universidad Alfonso X el Sabio Mare Nostrum (UAX Málaga)

 

<<1.-MARCO GENERAL DE COLABORACIÓN UNIVERSIDADES-Mº DE DEFENSA

A.-Modalidades de colaboración:

Protocolos Generales de Actuación: Acuerdos marco que firman los rectorados con la Secretaría General Técnica del Ministerio para fijar objetivos institucionales y la creación de comisiones paritarias de seguimiento (ej. UCA, UHU o UNED).

Convenios de Prácticas Académicas Externas: Normativas específicas que regulan las estancias de estudiantes de Grado y Posgrado, la asignación de tutores mixtos (universitarios y militares) y las cláusulas de confidencialidad de la información.

Convenios de I+D+i: Contratos vinculados a programas específicos de desarrollo e innovación financiados con cargo a créditos de Defensa.

B.-Andalucía alberga instalaciones militares clave que actúan como dinamizadores científicos para las escuelas técnicas y de ingeniería:

Eje Logístico de Córdoba (BLET): La Universidad de Córdoba (UCO) —con un convenio pionero de Doctorado en Ingeniería de la Defensa— y la Universidad Loyola Andalucía aportan soluciones de Inteligencia Artificial, automatización y optimización de cadena de suministro a la Base Logística del Ejército de Tierra.

Eje Aeroespacial (Málaga-Jaén-Sevilla-Huelva): Centros como el INTA (El Arenosillo) colaboran intensamente con las ingenierías de la Universidad de Huelva, Universidad de Sevilla y Universidad de Jaén en el ensayo en vuelo de aeronaves y sistemas de navegación.

C.-Geopolítica, Paz y Cultura de Defensa. Centros Mixtos: El mayor exponente es el CEMIX (Centro Mixto UGR-MADOC) en Granada, que articula posgrados de referencia nacional como el Máster Universitario en Pensamiento Estratégico y Seguridad Global. Cursos de Verano e Internacionales: La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), a través de sus sedes de La Rábida y Málaga, coorganiza de forma histórica encuentros de análisis estratégico sobre áreas sensibles como el Sahel o el Magreb junto al Estado Mayor de la Defensa.

D.-Formación a Medida y Promoción Militar. La educación superior a distancia juega un papel vertebrador para la promoción interna de los militares destinados en las numerosas bases andaluzas: La Red UNED: Mediante un convenio específico nacional con Defensa, sus 9 centros asociados en Andalucía facilitan la convalidación de créditos ECTS y adaptan los itinerarios lectivos (incluyendo grados tecnológicos y ciberseguridad) para que la escala de suboficiales promocione a la escala de oficiales.

D.-Universidades Privadas. El mapa universitario andaluz ha vivido una transformación reciente (2024-2026) con la entrada de centros privados, los cuales han comenzado a replicar este modelo de alianzas


2.-ACUERDOS ENTRE LA CÁTEDRA GENERAL CASTAÑOS Y LAS UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA.

La Cátedra General Castaños es una prestigiosa plataforma cultural cívico-militar creada en 1989 y adscrita al Cuartel General de la Fuerza Terrestre (con sede en la Capitanía General de Sevilla). Su finalidad esencial es estrechar los lazos entre el estamento militar y la sociedad civil a través del mundo académico. [1, 2, 3]

De acuerdo con sus Estatutos de la Cátedra General Castaños, uno de sus fines prioritarios es la promoción de convenios con universidades para incentivar la cultura de defensa y la investigación histórica y estratégica. Esta colaboración se despliega activamente con los centros universitarios andaluces (especialmente los radicados en Sevilla) mediante los siguientes acuerdos: [1]

Universidad de Sevilla (US)

Es el vínculo institucional más antiguo y sólido de la Cátedra, formalizado originalmente mediante el Convenio de Cooperación entre la Cátedra General Castaños y la Universidad de Sevilla: [4]

  • Prórrogas de Colaboración: Ambas entidades renuevan periódicamente su alianza docente y científica. [5]
  • Reconocimiento de Créditos: Las actividades conjuntas (como seminarios de geopolítica, conferencias históricas y jornadas de seguridad) otorgan créditos académicos ECTS oficiales para los alumnos de la US. [6]
  • Prácticas Universitarias: El acuerdo ampara la oferta de plazas de prácticas tutorizadas dentro de las dependencias logísticas y culturales del Cuartel General de la Fuerza Terrestre. [6]

Universidad Pablo de Olavide (UPO) [7]

La UPO consolidó su integración formal con la Cátedra a través de un convenio estratégico de cooperación educativa firmado en 2005: [7, 8]

  • Actividades Formativas Coorganizadas: El acuerdo regula la realización de actividades de tipo cultural, técnico, científico y de investigación en materias de interés común. [7, 8]
  • Eventos e Intercambio Institucional: La UPO patrocina y coorganiza de forma periódica certámenes académicos y conciertos líricos institucionales celebrados en el Salón de Actos de Capitanía General en conmemoración de sus hitos universitarios. [9, 10, 11]
  • Reuniones de Gestión: La universidad actúa regularmente como anfitriona y sede física de las reuniones anuales del Consejo Directivo de la Cátedra General Castaños, donde se planifican los programas de investigación cívico-militar. [3, 12]

Universidades Privadas y Fundaciones del Entorno Andaluz

La Cátedra ha ampliado su Consejo Directivo y su red de vocales colaboradores para integrar el dinamismo de las nuevas realidades universitarias privadas de la región: [3, 13]

  • Universidad Loyola Andalucía: Cuenta con representación en sus órganos de consulta (a través de figuras de su rectorado o profesorado) para coordinar sinergias en el ámbito de las ciencias sociales, la economía de defensa y las relaciones internacionales. [13]
  • Universidad CEU Fernando III: A través de la Fundación San Pablo Andalucía CEU, esta institución se integró formalmente dentro del marco de actuación de la Cátedra. El acuerdo ampara el apoyo a eventos, patrocinios compartidos de iniciativas formativas avanzadas y el desarrollo de proyectos de investigación en el ámbito humanístico y de ciberseguridad. [13]

Si te interesa, indícame si deseas conocer la composición actual del Consejo Directivo de la Cátedra o los requisitos para asistir a sus seminarios y conferencias oficiales en Capitanía General. [3, 14]

[1] https://catedrageneralcastanos.org [2] https://cisde.es [3] https://catedrageneralcastanos.org [4] https://catedrageneralcastanos.org [5] https://catedrageneralcastanos.org [6] https://www.sevillaactualidad.com [7] https://www.upo.es [8] https://www.upo.es [9] https://www.upo.es [10] https://www.upo.es [11] https://catedrageneralcastanos.org [12] https://www.upo.es [13] https://salaprensa.ceuandalucia.es [14] https://catedrageneralcastanos.org

 

3.-COLABORACIÓN ENTRE LAS UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA Y LA INDUSTRIA DE DEFENSA

La colaboración entre la industria militar de Andalucía y las universidades andaluzas se ha convertido en un motor de soberanía tecnológica y desarrollo económico regional. Esta alianza estratégica, impulsada de forma conjunta por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación y las Fuerzas Armadas, busca transformar el conocimiento académico en soluciones tecnológicas duales (civil-militar) de alta competitividad global. [1, 2, 3, 4]

1. Gobernanza y el Ecosistema "Hub de Defensa"

La interacción se organiza de manera colectiva y coordinada mediante superestructuras de innovación:

  • El Hub de Defensa de Andalucía: Actúa como el nexo que unifica a las universidades públicas y privadas con el ecosistema empresarial e industrial militar. [5, 6]
  • Alianza de los Cuatros Clústeres: Los sectores aeroespacial (Andalucía Aerospace), naval (Clúster Marítimo Naval de Cádiz), ferroviario y logístico coordinan sus capacidades industriales con laboratorios universitarios para posicionar a la región como el nodo estratégico del Sur de Europa. [4, 7, 8, 9, 10]
  • Feria Internacional FEINDEF: La proyección conjunta del talento andaluz se consolida en este escaparate internacional, acudiendo en una delegación unificada de casi 200 empresas, clústeres y universidades andaluzas. [11, 12]
  • El Plan de Innovación Abierta (Ley Activa): El marco legislativo andaluz fomenta herramientas de innovación abierta específicas para acelerar la transferencia tecnológica de las universidades hacia las empresas de defensa y ciberseguridad. [13]

2. Alianzas Estratégicas Universidad - Gran Industria de Defensa

Indra y el Ecosistema de Emprendimiento Tecnológico

La multinacional tecnológica Indra y la Junta de Andalucía firmaron un protocolo clave destinado a potenciar un ecosistema andaluz de innovación y transferencia en seguridad y defensa. Este acuerdo tracciona directamente sobre las universidades, involucrando a sus departamentos de investigación e incubadoras en el desarrollo de software y sistemas tácticos avanzados. [3, 14]

Navantia y la Transformación Astillera (Cádiz)

En la Bahía de Cádiz, Navantia colabora estrechamente con la Universidad de Cádiz (UCA) dentro de la estrategia industrial naval. La cooperación incluye el adiestramiento de ingenieros mediante el uso de gemelos digitales, automatización robótica de astilleros y proyectos compartidos en tecnologías del mar aplicadas a buques de la Armada. [15]

Santa Bárbara Sistemas y los Vehículos Blindados (Sevilla)

La factoría de Alcalá de Guadaíra trabaja en sintonía con la Universidad de Sevilla (US) en el desarrollo, ensayo de materiales estructurales y sistemas de propulsión avanzada para las plataformas terrestres del Ejército de Tierra (como los vehículos de combate Castor o Dragón).

3. Los Grandes Polos Tractores de Co-Inversión

A. Polo de Innovación BLET (Córdoba)

La futura Base Logística del Ejército de Tierra (BLET) en Córdoba es el mayor dinamizador industrial de la provincia. [5, 16]

  • La Universidad de Córdoba (UCO) e industrias auxiliares del metal y de la automoción militar desarrollan proyectos en tecnologías predictivas y cadena de suministro automatizada. [9]
  • La Universidad Loyola Andalucía vuelca capacidades científicas en proyectos conjuntos corporativos aplicados a la robótica de almacenes inteligentes.

B. Polo Tecnológico CETEDEX (Jaén)

El Centro Tecnológico de Desarrollo y Experimentación (CETEDEX) enfoca la colaboración de la Universidad de Jaén (UJA) y las empresas tecnológicas locales en tres áreas críticas de la industria militar moderna: [9, 17]

  • Sistemas de defensa contra vehículos no tripulados (antidrones).
  • Inteligencia Artificial aplicada al análisis de escenarios de combate.
  • Tecnologías de ciberseguridad industrial.

4. Investigación de Vanguardia y Cátedras de Empresa

La colaboración ha propiciado el nacimiento de estructuras científico-docentes estables, destacando la reciente implantación de la Cátedra Plus Ultra. Esta alianza entre la Universidad de Sevilla y el Ejército del Aire y del Espacio promueve la transferencia de conocimiento mediante TFG y TFM aplicados en materias críticas como la medicina aeroespacial, la inteligencia artificial y la operatividad de los vehículos aéreos autónomos. [18]

Si lo deseas, indícame si te interesa profundizar en las ofertas de empleo o formación desarrolladas por el clúster Andalucía Aerospace o si necesitas información técnica sobre los proyectos de I+D+i financiados por el programa COINCIDENTE de Defensa. [8, 9, 19]

[1] https://www.juntadeandalucia.es [2] https://www.juntadeandalucia.es [3] https://tedae.org [4] https://industrytalks.es [5] https://www.tribunadeandalucia.es [6]  https://www.youtube.com [7] https://www.juntadeandalucia.es [8] https://andaluciaaerospace.com [9] https://www.defensa.gob.es [10] https://www.elconfidencialdigital.com [11] https://www.andaluciaemprende.es [12] https://www.larazon.es [13] https://www.europapress.es [14] https://www.europapress.es [15] https://forbes.es [16] https://www.cope.es [17] https://www.fundacioncirculo.es [18] https://www.facebook.com [19] https://andaluciaeconomica.com

 

4.-UNIVERSIDAD DE CADIZ

Los acuerdos entre la Universidad de Cádiz (UCA) y el Ministerio de Defensa de España se estructuran a través de un convenio marco de colaboración institucional que se despliega en múltiples convenios específicos de carácter docente, científico y logístico. [1]

Convenio Marco de Colaboración

Ambas instituciones mantienen un protocolo general de actuación (cuya última prórroga se consolidó a finales de 2023) enfocado en actividades de interés mutuo. Este acuerdo sirve de base jurídica para la cooperación académica, científica y cultural, facilitando el intercambio de personal docente e investigador y la realización de proyectos conjuntos de I+D+i. [2, 3, 4]

Prácticas Académicas de Estudiantes

Los acuerdos específicos más recientes y activos regulan la formación práctica de los universitarios en instalaciones militares estratégicas de la provincia de Cádiz:

  • Centro de Formación de Tropa n.º 2 (CEFOT 2): En enero de 2026 se suscribió un convenio para que alumnos de Grado y Máster realicen prácticas académicas externas en este centro de San Fernando. [5, 6]
  • Unidades y Organismos de la Armada: Publicado oficialmente en marzo de 2026, regula la cooperación para realizar tanto prácticas externas como Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Trabajos de Fin de Máster (TFM) dentro de las estructuras de la Armada Española. [4, 7]
  • Instituto Hidrográfico de la Marina (IHM): Convenio enfocado en la capacitación del alumnado en cartografía y ciencias del mar, estrechamente vinculado a la oferta formativa marítima de la UCA. [8, 9]

Formación de Posgrado Especializada

La colaboración científico-docente dio pie a títulos conjuntos de alta especialización técnica, destacando el desarrollo e implantación del Máster Universitario en Hidrografía y Cartografía Náutica, impartido junto al Instituto Hidrográfico de la Marina y homologado internacionalmente. [9]

Cooperación Logística y Residencias

Para responder a las necesidades habitacionales de los estudiantes, especialmente en el Campus Bahía de Algeciras, Defensa y la UCA acordaron facilidades para el alojamiento de universitarios en instalaciones y residencias militares de la zona. [10]

[1] https://convenios.uca.es [2] https://titulosycalidad.uca.es [3] https://titulosycalidad.uca.es [4] https://www.derecho.com [5] https://www.boe.es [6] https://www.boe.es [7] https://www.boe.es [8] https://www.boe.es [9] https://convenios.uca.es [10] https://www.europasur.es

5.-UNIVERSIDAD DE HUELVA

Los acuerdos entre la Universidad de Huelva (UHU) y el Ministerio de Defensa tienen como pilares principales el fomento de la cultura de seguridad, la investigación científica y la formación técnica, articulados mediante un protocolo general y convenios específicos vigentes.

Protocolo General de Actuación

Ambas instituciones renovaron sus compromisos en un nuevo Protocolo General de Actuación. Los objetivos centrales de este acuerdo marco incluyen: [1, 2]

  • Cultura de Defensa: Fomentar la conciencia de la política de seguridad nacional en la sociedad civil.
  • Actividades Académicas: Organizar conjuntamente cursos, seminarios, congresos y conferencias en las instalaciones de la UHU.
  • Comisión de Seguimiento: Creación de un órgano paritario (dos miembros de la UHU y dos de Defensa) para evaluar e impulsar los proyectos derivados. [1, 3]

Prácticas de Estudiantes con el INTA (El Arenosillo)

Dada la relevancia del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) en la provincia de Huelva (mediante el Centro de Experimentación de El Arenosillo), la colaboración en este ámbito es histórica: [4]

  • Adenda de Prácticas: Se consolidó una adenda al Convenio entre la UHU y el INTA para regular las prácticas externas de estudiantes de Grado y Posgrado. [4]
  • Enfoque Tecnológico: Facilita que alumnos de ramas como la ingeniería aeroespacial, informática o industrial desarrollen estancias formativas en instalaciones estratégicas de experimentación del Ministerio. [5]

Investigación y Transferencia de Conocimiento

El convenio marco original e histórico abrió líneas estables para el intercambio de personal científico. Se enfoca de forma prioritaria en: [6]

  • I+D+i: Proyectos de investigación compartidos de interés mutuo.
  • Desarrollo Tecnológico: Colaboración técnica entre equipos universitarios y laboratorios militares. [7]

[1] https://www.uhu.es [2] https://www.uned.es [3] https://www.uhu.es [4] https://www.boe.es [5] https://ssweb.seap.minhap.es [6] https://ssweb.seap.minhap.es [7] https://ssweb.seap.minhap.es

6.-UNIV. PABLO DE OLAVIDE (SEVILLA)

Los acuerdos entre la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla y el Ministerio de Defensa se canalizan de forma prioritaria a través del Ejército de Tierra. Estos convenios buscan estrechar lazos entre la comunidad universitaria y las estructuras de seguridad nacional, centrándose en la formación práctica y la divulgación académica. [1, 2, 3, 4, 5]

Prácticas Académicas en el Ejército de Tierra

El núcleo de la colaboración se sustenta en un convenio específico orientado a la realización de prácticas académicas externas para estudiantes de Grado y Máster de la UPO: [1, 6]

  • Sede de acogida: Las prácticas se desarrollan principalmente en el Cuartel General de la Fuerza Terrestre, ubicado en Sevilla, así como en otras Unidades, Centros y Organismos (UCO) dependientes del Ejército de Tierra en la región. [1, 6]
  • Gestión institucional: La selección y tramitación de estas plazas se realiza de manera coordinada entre el Cuartel General y la Fundación Universidad Pablo de Olavide. [6]
  • Tutorización mixta: Cada alumno cuenta con un tutor académico asignado por la UPO y un tutor militar profesional del Ejército de Tierra que supervisa, programa y evalúa las actividades formativas del estudiante. [7]

Cooperación con el Instituto de Historia y Cultura Militar

A nivel humanístico y documental, la UPO cuenta con convenios históricos y específicos de cooperación educativa con el Instituto de Historia y Cultura Militar (IHCM): [8]

  • Enfoque formativo: Permite que alumnos de áreas como Humanidades, Historia, Geografía o Gestión Cultural colaboren en el tratamiento y estudio de archivos o patrimonio bibliográfico militar. [8]

Acciones Formativas y Cultura de Defensa

Más allá de las estancias de prácticas, el convenio marco abre la vía al diseño conjunto de acciones formativas complementarias: [3, 9]

  • Áreas de interés común: Organización de jornadas, conferencias y seminarios enfocados en dar a conocer las misiones de las Fuerzas Armadas y el papel de la seguridad estratégica en la sociedad civil. [3, 4]
  • Uso de la información: Los acuerdos regulan estrictamente la confidencialidad, definiendo el material con el que trabajan los estudiantes bajo la consideración de "uso oficial" o "uso público" según su nivel de reserva técnica. [10]

[1] https://www.boe.es [2] https://www.boe.es [3] https://ejercito.defensa.gob.es [4] https://ejercito.defensa.gob.es [5] https://es.linkedin.com [6] https://www.upo.es [7] https://www.upo.es [8] https://ssweb.seap.minhap.es [9] https://transparencia.gob.es [10] https://ssweb.seap.minhap.es

7.-UNIVERSIDAD DE SEVILLA

Los acuerdos entre la Universidad de Sevilla (US) y el Ministerio de Defensa son de los más antiguos y transversales de Andalucía, abarcando infraestructuras estratégicas, alta investigación aeroespacial, formación médica y patrimonio histórico.

Formación Sanitaria y el Hospital de San Carlos

Uno de los pilares asistenciales y docentes más importantes se regula a través del convenio específico con la Inspección General de Sanidad de la Defensa:

  • Prácticas Clínicas: Permite a los estudiantes de la Facultad de Medicina y de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la US realizar prácticas clínicas y rotatorios en el Hospital Central de la Defensa 'San Carlos'.
  • Investigación Biomédica: Colaboración activa entre los profesionales de la sanidad militar y los departamentos de ciencias de la salud de la universidad en proyectos de investigación médica.

Cooperación Aeroespacial e Industrial con el INTA

Dada la potencia del sector aeronáutico en Sevilla, la US mantiene convenios específicos de I+D+i y formación con el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA), organismo autónomo del Ministerio de Defensa:

  • Enfoque de Ingeniería: Alumnos de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI) realizan prácticas externas en centros como el de El Arenosillo o en proyectos vinculados al programa de ensayos en vuelo de aeronaves.
  • Proyectos de I+D+i: Desarrollo de tecnologías de doble uso (civil y militar), especialmente en sistemas de navegación, estructuras de materiales compuestos y telecomunicaciones.

Prácticas en Unidades y Centros del Ejército de Tierra y la Armada

El protocolo de actuación regula las estancias formativas de alumnos en diversas dependencias militares estratégicas de la provincia:

  • Fuerza Terrestre (FUTER): Prácticas en el Cuartel General de la Fuerza Terrestre (ubicado en el Palacio de San Telmo / Capitanía General de Sevilla), orientadas a perfiles de Derecho, Comunicación, ADE e Ingeniería.
  • Trabajos Académicos: Cooperación para la dirección conjunta de Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Trabajos de Fin de Máster (TFM) sobre historia militar, logística estratégica y ciberseguridad.

Cátedra de Cultura de Defensa y Patrimonio Histórico

  • Divulgación Científica: Celebración anual de ciclos de conferencias, seminarios sobre geopolítica y el papel de las Fuerzas Armadas en misiones de paz internacionales.
  • Convenio con el Instituto de Historia y Cultura Militar: Cooperación para que estudiantes del área de Humanidades investiguen, digitalicen y pongan en valor los fondos documentales del Archivo Histórico Militar de Sevilla. [1]

Si lo deseas, indícame si te interesa conocer los detalles de un convenio para una facultad concreta (como Medicina o Ingeniería) o cómo se gestionan los trámites de las plazas de prácticas de la US.

[1] https://www.boe.es

Los documentos y convenios oficiales suscritos entre la Universidad de Sevilla (US) y el Ministerio de Defensa están publicados en boletines oficiales y registros universitarios. Los accesos directos a estos acuerdos se dividen según su ámbito de aplicación:

Convenios de Cátedras Institucionales [1]

  • Cátedra del Ejército del Aire y del Espacio (2025): Convenio para la creación de esta cátedra institucional orientada a actividades formativas y de investigación conjunta. Disponible en el BOE - Cátedra Ejército del Aire y del Espacio-US. [2]
  • Convenio de Actividades Docentes e Investigación (2023): Acuerdo marco regulado para proyectos de desarrollo tecnológico y difusión cultural. Disponible en el BOE - Convenio de Actividades Docentes. [3]

Convenios para Prácticas de Estudiantes y TFG/TFM

Historial de Registro Universitario

[1] https://publicaciones.defensa.gob.es [2] https://www.boe.es [3] https://www.boe.es [4] https://www.boe.es [5] https://publicaciones.defensa.gob.es [6] https://www.boe.es [7] https://publicaciones.defensa.gob.es [8] https://www.us.es

8.-UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCIA (SEVILLA)

Los acuerdos firmados entre la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) y el Ministerio de Defensa se estructuran en torno a dos ejes principales: la formación de posgrado de alta especialización y la capacitación práctica de sus estudiantes de máster y doctorado.

Convenio de Prácticas Académicas Externas

  • Prácticas Oficiales: Ambas instituciones mantienen un acuerdo estratégico para que el alumnado matriculado en los másteres oficiales y programas de doctorado de la UNIA desarrolle prácticas profesionales y estancias formativas en dependencias militares e institutos sectoriales dependientes de Defensa.
  • Desarrollo de Trabajos de Investigación: El acuerdo facilita también que estudiantes de postgrado realicen investigaciones aplicadas y la recopilación de datos para sus Trabajos de Fin de Máster (TFM) y Tesis Doctorales bajo la tutoría conjunta de académicos de la UNIA y profesionales del Ministerio.

Cooperación en Análisis Estratégico y Cursos de Verano

La UNIA, debido a su naturaleza institucional volcada en la cooperación internacional, enfoca gran parte de su relación con Defensa en la formación geopolítica:

  • Seguridad y Geopolítica: Organización de encuentros internacionales, seminarios de expertos y cursos de verano orientados al estudio de zonas prioritarias para la seguridad del sur de Europa, analizando dinámicas de seguridad global y misiones internacionales de paz.
  • Sedes de Cooperación: Estas actividades formativas conjuntas se coordinan y celebran habitualmente aprovechando la distribución regional de las sedes de la UNIA (como la Sede de La Rábida en Huelva o la Sede Antonio Machado en Baeza, Jaén).

Los enlaces a los acuerdos oficiales publicados entre la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) y el Ministerio de Defensa corresponden a sus líneas de colaboración académicas y de formación práctica:

Convenio de Prácticas Académicas Externas [1]

  • Programa de Prácticas de Estudiantes (2025): Regula las condiciones de inserción, estancias formativas y créditos ECTS del alumnado de la UNIA en diversas dependencias y estructuras del Ministerio. El documento completo se encuentra en el Boletín Oficial del Ministerio de Defensa (BOD). [1]

Cooperación en Encuentros Especializados y Cursos de Verano

  • Encuentro Internacional "El Magreb en un mundo global" (2015): Convenio enfocado en la organización académica y el análisis geopolítico multidisciplinar en el entorno internacional. Disponible en el BOE - Convenio Magreb-UNIA. [2]
  • Encuentro Internacional "El Sahel en un mundo global" (2016): Acuerdo para el desarrollo de ponencias y análisis estratégico dentro del catálogo de los Cursos de Verano de la universidad. El texto original está archivado en el Repositorio de Convenios de la UNIA. [3]

[1] https://publicaciones.defensa.gob.es [2] https://www.boe.es [3] https://www.unia.es [4] https://www.unia.es

9.-UNIVERSIDAD LOYOLA ANDALUCIA (DOS HERMANAS)
          Los acuerdos y líneas de cooperación entre la Universidad Loyola Andalucía y el Ministerio de Defensa se enfocan de manera prioritaria en la integración estratégica con las Fuerzas Armadas en la región, la investigación tecnológica de doble uso y la divulgación en materia de seguridad internacional.

           Integración en la Base Logística del Ejército de Tierra (BLET). Dada la implantación de la Universidad Loyola en su campus de Córdoba, la institución mantiene un firme compromiso de colaboración con el desarrollo de la Base Logística del Ejército de Tierra «General de Ejército Javier Varela»: [1]

  • Alianza Universidad-Empresa-Defensa: Loyola participa de forma activa en los encuentros estratégicos impulsados junto a organizaciones empresariales y el Ministerio de Defensa para conectar las necesidades tecnológicas de la futura base con el tejido industrial y de investigación andaluz. [1]
  • Transferencia e Innovación: Orientada a aportar soluciones científicas en campos críticos para la base como la inteligencia artificial, la optimización logística, los sistemas automatizados y la gestión de datos.

Proyectos de I+D+i y Acuerdos Tecnológicos

  • Investigación y Subvenciones de Defensa: La universidad desarrolla proyectos científicos financiados bajo el amparo de las convocatorias de la Secretaría de Estado de Defensa (como el área de Cultura de Defensa). Asimismo, sus equipos de investigación lideran subproyectos avanzados de desarrollo tecnológico aplicados, por ejemplo, a materiales y aplicaciones electroquímicas. [2]
  • Alianzas con la Industria de Defensa: Complementariamente, Loyola sostiene acuerdos estratégicos con grandes corporaciones globales del sector, como el convenio de colaboración con Indra, enfocado directamente en el desarrollo de actividades conjuntas de I+D+i en las áreas de defensa, simulación y transporte aéreo. [3]

Jornadas de Defensa y Cultura de Seguridad

A nivel de concienciación social y académica, la universidad organiza eventos periódicos en colaboración indirecta con analistas y mandos de las Fuerzas Armadas:

  • Análisis Geopolítico: La celebración de las Jornadas de Defensa de la Universidad Loyola reúne periódicamente a ponentes civiles y militares de primer nivel (incluyendo generales retirados y expertos en estrategia) para analizar con el alumnado la inestabilidad internacional, la ciberseguridad y los desafíos operativos de la seguridad europea. [4]

 

[1] https://www.uloyola.es [2] https://www.uloyola.es [3] https://www.infodefensa.com [4] https://www.uloyola.es [5] https://www.boe.es [6] https://www.boe.es

10.-UNIVERSIDAD CEU Fernando III (BORMUJOS-SEVILLA)

Los acuerdos y marcos de colaboración entre la Universidad CEU Fernando III (y su entidad matriz, la Fundación San Pablo Andalucía CEU, con sede en Bormujos, Sevilla) y el Ministerio de Defensa se configuran a través del convenio marco del grupo CEU y de iniciativas institucionales específicas de seguridad y tecnología en el ámbito regional: [1, 2]

Convenio Marco de Colaboración Educativa y Formación Militar

La Universidad CEU Fernando III forma parte de la red de universidades del CEU, la cual mantiene un Convenio de Formación y Promoción de la Cultura de Defensa con el Ministerio. Los objetivos centrales de este marco aplicados a su ecosistema andaluz incluyen: [3]

  • Capacitación del Personal Militar: Facilitar el acceso del personal de las Fuerzas Armadas a los programas universitarios y títulos de posgrado de la CEU Fernando III para mejorar sus competencias en el mercado civil y su trayectoria profesional.
  • Fomento de la Cultura de Seguridad: Promover el conocimiento y la conciencia sobre la seguridad nacional y la política de defensa entre la comunidad universitaria civil mediante el diseño de actividades docentes conjuntas.

Participación en la Cátedra General Castaños

A nivel institucional en Sevilla, la Fundación Universitaria CEU Fernando III está formalmente integrada dentro de los Estatutos de la Cátedra General Castaños:

  • Órgano Colegiado: La universidad cuenta con un representante designado formalmente por su rectorado dentro de la junta de esta prestigiosa Cátedra vinculada a la Fuerza Terrestre del Ejército de Tierra.
  • Cooperación Cultural y Científica: Este acuerdo permite coorganizar seminarios, conferencias académicas y certámenes de investigación orientados a estrechar los lazos históricos y culturales entre las Fuerzas Armadas y la sociedad civil sevillana.

Alianzas de Posgrado y Formación en Seguridad (CISDE)

A través de la Fundación San Pablo Andalucía CEU, el entorno académico de Bormujos ha consolidado alianzas estratégicas con institutos de estudios estratégicos colaboradores directos de Defensa, como el CISDE (Campus Internacional para la Seguridad y la Defensa):

  • Titulaciones Propias de Alto Nivel: Desarrollo y certificación de programas especializados, como el Máster en Política de Defensa y Seguridad Internacional, dirigidos a profesionales del sector, oficiales de las Fuerzas Armadas y analistas geopolíticos.
  • Investigación Avanzada: Participación en el desarrollo de foros tecnológicos y de innovación (como encuentros de clústeres enfocados en Inteligencia Artificial y Ciberseguridad aplicadas al ámbito aeronáutico y naval).

[1] https://www.facebook.com [2] https://tedae.org [3] https://uniscopio.com

11.-UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

Los acuerdos entre la Universidad de Córdoba (UCO) y el Ministerio de Defensa destacan por su alto componente tecnológico, científico y agropecuario, fuertemente vinculados al desarrollo industrial estratégico de la provincia de Córdoba.

Implicación en la Base Logística del Ejército de Tierra (BLET)

La UCO opera como un agente tractor indispensable de I+D+i en el diseño y despliegue de la Base Logística del Ejército de Tierra "General de Ejército Javier Varela" en Córdoba: [1, 2]

  • Transferencia Tecnológica: Colaboración directa en soluciones de inteligencia artificial, digitalización, automatización de sistemas y eficiencia energética junto al Ministerio de Defensa. [3, 4]
  • Doctorado en Ingeniería de la Defensa: Oficializado mediante el Convenio de Doctorado en Ingeniería de la Defensa (BOE) para la organización conjunta de enseñanzas avanzadas de posgrado e investigación sobre seguridad y protección de fuerzas. [2, 5, 6]

Prácticas Académicas de Estudiantes (Área Técnica y Veterinaria)

Los convenios específicos vigentes regulan la incorporación de alumnos de grado y máster a centros militares de alta cualificación:

Cooperación Científica y Cría Caballar

A través del Laboratorio de Investigación Aplicada de Cría Caballar de las Fuerzas Armadas, situado en Córdoba, ambas entidades mantienen líneas estables de investigación científica y control biológico en el sector ecuestre y ganadero militar. [10, 13]

Divulgación de la Cultura de Defensa

Sustentado sobre el convenio marco de colaboración institucional, la UCO y Defensa organizan congresos, seminarios y conferencias académicas destinadas a concienciar a la sociedad civil andaluza sobre geopolítica, misiones internacionales y seguridad estratégica. [14, 15]

[1] https://www.uco.es [2] https://www.uco.es [3] https://www.defensa.gob.es [4] https://ejercito.defensa.gob.es [5] https://www.boe.es [6] https://www.boe.es [7] https://www.boe.es [8] https://www.boe.es [9] https://publicaciones.defensa.gob.es [10] https://www.defensa.gob.es [11] https://www.boe.es [12] https://www.boe.es [13] https://www.defensa.gob.es [14] https://www.defensa.gob.es [15] https://ssweb.seap.minhap.es

 

12.-UNIVERSIDAD LOYOLA ANDALUCIA-CODOBA

Los accesos oficiales a los acuerdos y marcos normativos de cooperación entre la Universidad Loyola Andalucía (incluyendo su Campus de Córdoba) y el Ministerio de Defensa se estructuran a través de las siguientes publicaciones y registros sectoriales:

Convenios de Prácticas y Cooperación Estadística

  • Convenio Marco de Prácticas de Grado y Posgrado: Documento oficial publicado en el BOE que habilita las estancias formativas de los estudiantes de la Fundación Universidad Loyola en dependencias estatales de ministerios colaboradores con la seguridad de la información. Disponible en el Sumario del BOE Núm. 153 (Resolución de Convenios de la Fundación Universidad Loyola). [1]
  • Adenda de Protocolo de Utilización del Sistema IRIA (Defensa-INE): Acuerdo de cooperación en materia estadística y cruce de datos logísticos avanzados aplicable a las entidades universitarias andaluzas de investigación en el marco de transparencia. Registrado en el Portal de Transparencia de Convenios del INE. [2]

Desarrollo del Entorno Tecnológico y Base Logística (BLET)

  • Alianza Estratégica para la Base Logística de Córdoba: Protocolo de intenciones y análisis técnico de colaboración para posicionar a los grupos de investigación de la UCO y Loyola como tractores científicos de la futura base del Ejército de Tierra. Disponible a través de los medios institucionales de la Agencia Europa Press - Proyecto BLET Córdoba. [3]

Regulación de Planes de Estudio y TFG

  • Modificaciones de Planes de Estudio en Ingeniería y Tecnologías: Fichas técnicas del BOE que amparan la inclusión de competencias logísticas en los grados impartidos en los campus de Córdoba y Sevilla de la universidad, habilitando la defensa de proyectos técnicos. Disponible en la Disposición del BOE sobre los Planes de Estudio de la Universidad Loyola. [4]
  • Guías de Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Defensas: Normativa interna del campus cordobés para la tutorización de investigaciones sobre economía de defensa, gestión o ingeniería. Disponible en el Espacio Digital de Grados de la Universidad Loyola. [5]

 

[1] https://www.boe.es [2] https://www.ine.es [3] https://www.europapress.es [4] https://www.boe.es [5] https://www.uloyola.es

 

13.-UNIVERSIDAD DE GRANADA

Los enlaces oficiales a los acuerdos y convenios vigentes entre la Universidad de Granada (UGR) y el Ministerio de Defensa están disponibles en los boletines estatales y en el registro general de la universidad:

Convenios Marcos y Actividades de Investigación

Convenios de Prácticas Académicas

  • Prácticas del Grado en Farmacia en la Base Aérea de Armilla: Regula el programa de estancias y prácticas curriculares tuteladas para los alumnos del área de ciencias de la salud en la infraestructura militar granadina. Disponible en el BOE - Convenio de Prácticas en la Base Aérea de Armilla.
  • Adenda de Modificación del Prácticum de Grado: Modificación y actualización de las condiciones de las prácticas de múltiples titulaciones dentro de las estructuras del Ministerio. Disponible en el Catálogo del Ministerio de Educación - Convenio UGR.

Cooperación Internacional y Centros Mixtos

  • Convenio con el Colegio Interamericano de Defensa (2025): Marco de colaboración académica global enfocado en estudios estratégicos. Registrado en el Boletín Oficial de la Universidad de Granada Nº 268.
  • Centro Mixto UGR-MADOC (CEMIX): Entidad creada al amparo de la cooperación histórica institucional (que sostiene titulaciones como el Máster Universitario en Pensamiento Estratégico y Seguridad Global). La memoria funcional y normativa puede consultarse en el Espacio Digital de Transferencia del CEMIX. [2]

[1] https://www.boe.es [2] https://secretariageneral.ugr.es

 

14.-UNIVERSIDAD DE JAEN

Los enlaces oficiales a los acuerdos y marcos normativos de colaboración vigentes entre la Universidad de Jaén (UJA) y el Ministerio de Defensa se encuentran accesibles a través del Boletín Oficial del Estado (BOE) y los canales de gestión científica de la universidad:

Convenios de Investigación y Desarrollo Tecnológico [1]

  • Convenio de Colaboración en Tecnología Avanzada (2026): Acuerdo específico destinado a coordinar expertos de la UJA para el análisis de tendencias y transferencia del estado del arte en tecnologías estratégicas para Defensa. Disponible en el BOE - Convenio de Cooperación Tecnológica UJA-Defensa.
  • Convenio con el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA): Regula las relaciones científicas y de colaboración técnica de la universidad con el INTA (Esteban Terradas), organismo autónomo adscrito al Ministerio. Disponible en el BOE - Convenio INTA y Universidad de Jaén.
  • Proyectos de Investigación Financiados (Subvenciones): Documentación técnica de contratos laborales científicos financiados directamente con cargo a créditos de investigación del Ministerio de Defensa. Disponible en el Anuncio de Adjudicación de Investigación de la UJA.

Acuerdos Marco y Actividades Docentes

  • Convenio Marco de Actividades Docentes y de Desarrollo: Texto normativo que establece las bases para organizar conjuntamente cursos, intercambios de personal y actividades formativas de interés mutuo. Disponible en el BOE - Convenio Marco de Actividades Docentes.
  • Convocatorias del Programa Coincidente de Defensa: Repositorio informativo de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de Jaén para concurrir a proyectos de I+D de interés para las Fuerzas Armadas. Disponible en la OTRI - Convocatoria de Proyectos de Interés para la Defensa.

Gestión Interna y Transparencia

[1] https://www.boe.es

15.-UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Los accesos y enlaces oficiales a los acuerdos y programas normativos regulados entre la Universidad de Málaga (UMA) y el Ministerio de Defensa se encuentran disponibles en boletines estatales y portales internos de gestión científica:

Convenio Marco de Formación e Investigación

Convocatorias de I+D y Fondos Tecnológicos

  • Programa COINCIDENTE de Defensa: Convocatoria pública gestionada de manera directa por la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la UMA para integrar a investigadores universitarios en proyectos de desarrollo tecnológico y soluciones estratégicas de interés militar. Disponible en la OTRI UMA - Convocatoria Programa COINCIDENTE. [3]
  • Subvenciones para la Cultura de Defensa: Repositorio de la estructura administrativa de investigación de la UMA para la solicitud de proyectos de divulgación financiados por el Ministerio de Defensa. Disponible en el Servicio de Investigación de la UMA - Ayudas Cultura de Defensa. [4]

Transparencia Financiera Universitaria

[1] https://www.boe.es [2] https://www.boe.es [3] https://www.uma.es [4] https://www.uma.es [5] https://www.uma.es

16.-UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ATLÁNTICO-MEDITERRÁNEA (UTAMED-MÁLAGA)

Los accesos oficiales a las alianzas y marcos normativos de cooperación de la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED), la universidad privada nativa digital de Andalucía con sede en el Málaga TechPark, se estructuran en torno a convenios publicados en el Boletín Oficial del Estado (BOE): [1, 2]

Convenio de Prácticas, Investigación y Formación (BOE) [3]

  • Convenio de Prácticas Académicas Externas: Este acuerdo oficial regula el marco normativo para que los estudiantes de grado y posgrado de UTAMED desarrollen estancias formativas, programas de prácticas y proyectos de investigación aplicados en dependencias de la administración y de las Fuerzas Armadas. Está disponible para consulta en la Resolución del BOE - Convenio de Prácticas e Investigación de UTAMED. [4]

Homologación y Oferta de Titulaciones Oficiales

  • Autorización de Enseñanzas Oficiales: El catálogo formativo inicial de UTAMED y sus correspondientes competencias han sido aprobados oficialmente por las autoridades públicas para emitir titulaciones válidas dentro del Espacio Europeo de Educación Superior. Está disponible en el Decreto de Autorización de la Junta de Andalucía (pág. 2). [5]
  • Estructura y Reconocimiento de Créditos: La normativa aprobada que regula el reconocimiento y convalidación de créditos por experiencia profesional, útil para el personal de las fuerzas de seguridad que decida cursar sus estudios en línea, puede revisarse en el Informe de Verificación de UTAMED. [6, 7]

Alianzas Tecnológicas de la Universidad

  • Catálogo de Alianzas Estratégicas: Espacio institucional de la universidad donde se integran los acuerdos con empresas e institutos formativos de ciberseguridad, ciberinteligencia y tecnologías emergentes con fines de inserción laboral. Accesible en el Portal de Alianzas Tecnológicas de UTAMED. [8, 9]

 

[1] https://utamed.es [2] https://launiversidadquenosune.es [3] https://www.boe.es [4] https://www.boe.es [5] https://www.ondacero.es [6] https://backend.deqar.eu [7] https://utamed.es [8] https://www.facebook.com [9] https://utamed.es

 

17.-UNIVERSIDAD EUROPEA DE ANDALUCIA (MÁLAGA)

A fecha de junio de 2026, la Universidad Europea de Andalucía (UEA) —institución privada de reciente implantación en Málaga— no cuenta con un convenio específico bilateral o propio publicado con el Ministerio de Defensa. [1, 2, 3]

No obstante, al integrarse en la red académica de la Universidad Europea, su actividad formativa y de inserción laboral se ampara bajo los acuerdos marco estatales del grupo con las Fuerzas Armadas, además de la oferta pública de la provincia:

Acuerdos Marco del Grupo Universidad Europea

  • Convenio de Colaboración e Investigación (BOE): Acuerdo general para coordinar proyectos de investigación, posgrados y el fomento de la cultura de seguridad extensible a los centros universitarios del grupo. Su articulación puede revisarse en el Texto Base de Convenios del Ministerio de Defensa.
  • Renovación de Programas y Actividades: Renovación de las bases operativas de la red formativa de la institución privada en el marco de la paz, la seguridad y la defensa nacional. Disponible en la Ficha Institucional de la Universidad Europea.

Oferta y Regulación Universitaria en Málaga

  • Convenios Territoriales de Prácticas (UMA): Las plazas de prácticas de Defensa en las delegaciones u organismos de Málaga están reguladas históricamente para el entorno estudiantil de la provincia. Puede consultarse un ejemplo en el BOE - Convenio de Formación e Investigación en Málaga.
  • Reconocimiento Legal y Homologación de la UEA: Documento marco que autoriza el catálogo de enseñanzas e inicio de actividades de la universidad en Andalucía, habilitando la posterior firma de convenios de prácticas sectoriales. Disponible en la Ley de Reconocimiento de la Universidad Europea de Andalucía (BOE).

[1] https://universidadeuropea.com [2] https://www.facebook.com [3] https://universidadeuropea.com

 

18.-Universidad Alfonso X el Sabio Mare Nostrum (UAX Málaga)

Los enlaces y el acceso oficial a los acuerdos que regulan la relación entre la Universidad Alfonso X el Sabio Mare Nostrum (UAX Málaga) y el Ministerio de Defensa se canalizan a través de los convenios estatales vigentes de su entidad matriz (Grupo UAX), válidos para todos sus campus. Al ser un campus inaugurado recientemente en Málaga (curso 2025/2026), sus programas de inserción se fundamentan en las siguientes publicaciones del Boletín Oficial del Estado (BOE): [1, 2]

Convenios de Prácticas Académicas Externas [3]

  • Convenio de Prácticas de Estudiantes (BOE): Acuerdo general vigente firmado por el Ministerio de Defensa y la UAX que regula los programas de prácticas curriculares y extracurriculares en unidades de las Fuerzas Armadas. El texto normativo, requisitos y el anexo del proyecto formativo pueden consultarse directamente en la Resolución del BOE - Convenio de Prácticas UAX y su correspondiente Documento Técnico de Descarga Directa del Ministerio. [3, 4]

Acuerdos del Área de Ciencias de la Salud y Veterinaria

  • Convenio Docente y de Investigación en Sanidad (BOE): Regula el desarrollo de actividades formativas, de investigación y estancias del alumnado del área de Ciencias de la Salud (así como la Facultad de Veterinaria) conectadas con la Red Sanitaria Militar. El acuerdo íntegro está publicado en la Disposición del BOE - Actividades Sanitarias y Docentes UAX y en el Registro Central de Descarga de Ficheros de la Administración. [5, 6]

Convenios Didácticos y de Cooperación Técnica

  • Acuerdo de Cesión con el Ejército del Aire y del Espacio: Convenio específico para el depósito en la universidad de material aeronáutico dado de baja (motores didácticos de aviación) con fines estrictamente formativos de ingeniería. Puede revisarse en el Convenio de Cooperación Técnica de la Administración.

Marco Legal y Reconocimiento de UAX Mare Nostrum

  • Ley de Reconocimiento de la Universidad en Málaga: Texto legal aprobado por el Parlamento de Andalucía que ampara la constitución del campus malagueño y le faculta normativamente para adherirse y emitir las titulaciones oficiales y convenios del grupo. Disponible en la Ley de Reconocimiento UAX Mare Nostrum (BOE). [2]

 

[1] https://www.elespanol.com [2] https://www.uax.com [3] https://www.boe.es [4] https://ssweb.seap.minhap.es [5] https://www.boe.es [6] https://ssweb.seap.minhap.es [7] https://www.uax.com [8] https://www.uax.com>>